حذر الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، طلاب الثانوية العامة من الوقوع في عدد من الأخطاء الشائعة عقب انتهاء الامتحانات، مؤكدًا أن بعض السلوكيات التي يمارسها الطلاب بعد الخروج من اللجان قد تؤثر سلبًا على استعدادهم للمواد التالية وتنعكس على حالتهم النفسية خلال فترة الامتحانات.
وأوضح شوقي أن من أبرز هذه الأخطاء بقاء الطالب لفترات طويلة مع زملائه بعد انتهاء اللجنة سواء للترفيه أو الخروج ومراجعة الأسئلة والإجابات، مشيرًا إلى أن هذا الأمر لا يحقق أي فائدة عملية للطالب، بل قد يتسبب في زيادة التوتر والقلق قبل الامتحانات المقبلة.
وأضاف أن مقارنة الطالب إجاباته بإجابات زملائه تعد من أكثر الممارسات الخاطئة انتشارًا، حيث يشعر بعض الطلاب بالإحباط عندما يعتقدون أن زملاءهم قدموا إجابات أفضل، رغم أن الواقع قد يكون مختلفًا تمامًا، وقد تكون إجابات الطالب هي الأدق والأصح.
وأكد الخبير التربوي أن التفكير المستمر في الأخطاء أو الندم على إجابات سابقة لا يغير من النتيجة شيئًا، بل يؤدي إلى تشتيت الذهن وتقليل التركيز في المواد المقبلة، لافتًا إلى أن بعض الطلاب يقعون في خطأ تضخيم الأخطاء البسيطة وتجاهل الإجابات الصحيحة التي تمثل الجزء الأكبر من أدائهم في الامتحان.
وشدد شوقي على أهمية توجيه تركيز الطالب نحو الاستعداد للامتحان التالي بدلًا من الانشغال بامتحان انتهى بالفعل، مؤكدًا أن الحفاظ على الاتزان النفسي بعد كل امتحان يعد أحد أهم عوامل النجاح خلال ماراثون الثانوية العامة.
