[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الإثنين 27 أبريل 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

بقلم شيماء عدلي
11:17 صباحًا - 22 يناير 2023
وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

Share on FacebookShare on Twitter

أطلق الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، المرحلة الثانية من مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني الذي يتم تنفيذه بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والجامعة الأمريكية بالقاهرة، وذلك بحضور السيدة مارجريت سانشو نائب مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ود. أحمد الدلال رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة، ود. مصطفى رفعت الأمين العام للمجلس الأعلى للجامعات، ولفيف من رؤساء الجامعات المصرية.

وقع مذكرة التفاهم لإنشاء المراكز الجامعية الجديدة، الدكتور مصطفى رفعت عن المجلس الأعلى للجامعات، ود. إيهاب عبدالرحمن وكيل الشئون الأكاديمية للجامعة الأمريكية بالقاهرة.

وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

وفي كلمته، أكد الدكتور أيمن عاشور أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تسعى إلى أن يكون هناك مركزًا جامعيًا للتطوير المهني بكل جامعة، حيث أن دور الوزارة لم يعُد مُقتصرًا على التعليم الأكاديمي فقط، بل تسعى الوزارة والجامعات لدعم الطلاب والخريجين لتحسين مهاراتهم الشخصية لمواكبة مُتطلبات سوق العمل، وهو ما يؤكد على أهمية مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني، مشيرًا إلى أن هذه المراكز تعُد نموذجًا متكاملًا لتوجيه الطلاب والخريجين من خلال تنمية مهارات ريادة الأعمال، وكذا مهارات التوظيف والقيادة واللغة الإنجليزية والمهارات التقنية المُتخصصة.وأكد الوزير على حرص الوزارة على تأسيس مراكز التطوير المهني بكل جامعة مصرية و ان الوزارة قد أسست كيانا لمتابعة ودعم هذا الشأن إيمانا منها بأهمية الربط بين التعليم واحتياجات سوق العمل محليا و دوليا

ومن جانبه، أكد د. أحمد الدلال أن تمديد نطاق المشروع جغرافيًا يعُد دليلًا على ما تُحدثه المراكز الجامعية للتطوير المهني من تأثير إيجابي، حيث ساعدت مراكز التطوير المهني آلاف الطلاب في الحصول على التوجيه المهني، ومهارات التوظيف، والتدريب الفني، والوصول إلى فرص العمل والتدريب خلال السنوات الماضية، مشيدًا بدعم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، حتى يتوسع المشروع لتقديم خدمات التوجيه المهني لملايين الطلاب من خلال 46 مركزًا في 34 جامعة في جميع أنحاء الجمهورية.

ويهدف مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني المُمول من قِبل الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، والذي تقوم بتنفيذه الجامعة الأمريكية بالقاهرة، إلى إنشاء وتشغيل مراكز للتطوير المهني لمساعدة الطلاب والخريجين على تخطيط مسارهم المهني في سوق العمل واكتساب المهارات المطلوبة.

ويضم المشروع في مرحلته الثانية 16 جامعة كالتالي: 9 جامعات حكومية مصرية (القاهرة، حلوان، بنها، العريش، دمنهور، بورسعيد، دمياط، مطروح، جنوب الوادي)، و3 جامعات تكنولوجية (جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، جامعة بني سويف التكنولوجية، جامعة الدلتا التكنولوجية)، و4 جامعات أهلية (جامعة الملك سلمان الدولية، جامعة العلمين الدولية، جامعة الجلالة، وجامعة المنصورة الجديدة)، ليصبح مجموع المراكز 46 مركزًا في 34 جامعة مصرية شريكة بنهاية عام 2026.

ويقوم فريق عمل من الجامعة الأمريكية بتدريب وتأهيل فرق العمل بالمراكز الجامعية للتطوير المهني؛ ليتمكنوا من توفير خدمات التوجيه المهني لطلاب الجامعات، كما يعمل المشروع عن كثب مع الجامعات لإعداد خطط استدامة للمراكز لتتمكن من تقديم الخدمات المهنية والدعم للطلاب بعد انتهاء المشروع.

وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

جدير بالذكر أن المشروع يتولى تحديد الاحتياجات والفجوات بسوق العمل من خلال إجراء الدراسات والمسوحات الميدانية وعمل الشراكات مع أصحاب الأعمال، ومن ثم توفير المعلومات اللازمة للجامعات لتعكس نتائج تلك الدراسات في المناهج والبرامج الدراسية في مختلف التخصصات.

شهد مراسم توقيع مذكرة التفاهم، د. ياسر رفعت نائب الوزير لشئون البحث العلمي، ود. أيمن فريد مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتخطيط الاستراتيجي والتدريب والتأهيل لسوق العمل والمسئول عن ملف متابعة المراكز بالوزارة، ود. مها فخري المدير التنفيذي لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني، وذلك بحضور د. محمود صقر رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، ود. ولاء شتا الرئيس التنفيذي لهيئة تمويل العلوم والتكنولوجيا والابتكار، ود. محمد الشرقاوي مساعد الوزير للسياسات والشئون الاقتصادية، ود. عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي العلمي والبحث العلمي، ود. محمد حمزة مستشار الحكومة المصرية في الجامعة الأمريكية.

وزير التعليم العالي يطلق المرحلة الثانية لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني

موضوعات متعلقة

الدكتور أحمد حمد: ماجستير بيني وشراكات أمريكية وكندية تقود جامعة مصر للمعلوماتية نحو العالمية
الجامعات

الدكتور أحمد حمد: ماجستير بيني وشراكات أمريكية وكندية تقود جامعة مصر للمعلوماتية نحو العالمية

2026/04/26
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بمحافظة القليوبية
التربية والتعليم

جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بمحافظة القليوبية

2026/04/26
عبداللطيف: قررنا الانتقال للتعليم من أجل التوظيف وليس التأهيل فقط
التربية والتعليم

عبداللطيف: قررنا الانتقال للتعليم من أجل التوظيف وليس التأهيل فقط

2026/04/26
عبداللطيف: طرحنا 15 ألف فرصة عمل لخريجي التعليم الفني إيمانا بقدراتهم
التربية والتعليم

عبداللطيف: طرحنا 15 ألف فرصة عمل لخريجي التعليم الفني إيمانا بقدراتهم

2026/04/26
«المعلمين» تتحرك لدعم رئيسة كنترول الشهادة الإعدادية لتعرضها للاعتداء داخل ميكروباص
التربية والتعليم

«المعلمين» تتحرك لدعم رئيسة كنترول الشهادة الإعدادية لتعرضها للاعتداء داخل ميكروباص

2026/04/25
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني 2026 بمحافظة القليوبية
توب

بعد طردها من منزلها.. محافظ القليوبية يوجه بتنفيذ 5 إجراءات عاجلة لدعم ورعاية طالبة ثانوية عامة

2026/04/25

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

«إديوتك 2026» يوصي بدمج ذوي الإعاقة بالتعليم الفني لتعزيز فرص العمل
التربية والتعليم

«إديوتك 2026» يوصي بدمج ذوي الإعاقة بالتعليم الفني لتعزيز فرص العمل

بقلم نورين نادر
21 أبريل، 2026
0

الجدل محسوم تربويًا.. لماذا التزام امتحانات ابتدائي وإعدادي بالكتاب المدرسي؟

الجدل محسوم تربويًا.. لماذا التزامت امتحانات ابتدائي وإعدادي بالكتاب المدرسي؟

22 أبريل، 2026
علوم البنين بأزهر أسيوط تعقد ندوة طلابية حول دور التقنية الحديثة في تطوير مهارات الطالب الجامعي لمواكبة متطلبات سوق العمل غدًا الاثنين

علوم البنين بأزهر أسيوط تعقد ندوة طلابية حول دور التقنية الحديثة في تطوير مهارات الطالب الجامعي لمواكبة متطلبات سوق العمل غدًا الاثنين

26 أبريل، 2026
الدكتور أحمد حمد: ماجستير بيني وشراكات أمريكية وكندية تقود جامعة مصر للمعلوماتية نحو العالمية

من القاعات إلى الشركات العالمية.. كيف تحقق كلية تكنولوجيا الأعمال المعادلة الصعبة؟

26 أبريل، 2026
مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا.. 35 منحة من رومانيا للطلاب المصريين

مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا.. 35 منحة من رومانيا للطلاب المصريين

20 أبريل، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.