استقبل الدكتور مصطفى رفعت، أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، الدكتور محمد عطا الله، رئيس رابطة العلماء المصريين في أمريكا وكندا، في لقاء تم خلاله مناقشة سبل التعاون بين العلماء المصريين بالخارج والمجلس الأعلى للجامعات. تمحور اللقاء حول مجالات تبادل الخبرات والبحث العلمي والتدريب والبرامج المشتركة التي يمكن تنفيذها لتعزيز التعاون بين الجانبين.
وأعرب رفعت عن اهتمام المجلس الأعلى للجامعات بتوطيد العلاقات مع العلماء المصريين في جميع أنحاء العالم، مشيراً إلى أهمية توفير كافة التسهيلات والدعم لهم لتخطي التحديات التي قد تواجههم. وأكد على أهمية تشجيعهم على المساهمة في مجالات تخصصاتهم في مصر، وتعزيز تبادل الخبرات مع نظرائهم في الداخل..
من جانبه، أعرب الدكتور محمد عطا الله عن سعادته بهذه الزيارة، مؤكداً أن علماء مصر بالخارج مستعدون تماماً للمساهمة بخبراتهم في جهود التنمية والتحديث في مصر، لاسيما في مجالات التعليم، الصناعة، الصحة، الطاقة المتجددة، والتحول الرقمي.
كما أشار الدكتور عطا الله إلى أن الرابطة نظمت مؤتمرها السنوي في عامي 2008 و 2010 بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات، وسبق أن شهدت نجاحاً كبيراً في تعزيز التواصل بين العلماء المصريين في الخارج ووطنهم الأم.
جدير بالذكر أن الدكتور مصطفى رفعت قد شارك في المؤتمر السنوي الحادي والخمسين لرابطة العلماء المصريين في أمريكا وكندا، الذي أقيم بالعاصمة الإدارية الجديدة في 22 ديسمبر 2024، نيابة عن الأستاذ الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي. حيث نقل سيادته تحيات وزير التعليم العالى والبحث العلمي فى كلمة الافتتاح مشيداً بأهمية المؤتمر في تحقيق أهدافه التي تتوافق مع ما تسعى إليه وزارة التعليم العالى والبحث العلمي لتعزيز الروابط بين المصريين في الخارج ووطنهم، والاستفادة بما لديهم من خبرات وكفاءات ومعرفة في دعم عملية التنمية الشاملة التي تشهدها مصر حالياً، والتي تعتمد على العلم والتعليم والبحث العلمي كأساس لبناء الإنسان، وبناء المؤسسات والمشروعات وفق أحدث العلوم الرقمية الحديثة.
يذكر أن ” رابطة علماء مصر في الخارج” أُنشئت قبل أكثر من نصف قرن وتضم أبرز رموز العلماء المصريين في الجامعات ومراكز البحوث والصناعات في كل من أمريكا وكندا، ويرأس مجلس إدارتها الدكتور محمد عطا الله، وتعقد الرابطة اجتماعاً سنوياً في مصر بهدف العمل على دعم جهود الدولة خاصة في مجال التعليم والبحث العلمي.
