[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الثلاثاء 20 يناير 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

 رضا حجازي: التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتلقين إلى الابتكار والإبداع وإنتاج المعرفة

بقلم ثابت عبد الغفار
9:20 صباحًا - 9 مايو 2023
 رضا حجازي: التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتلقين إلى الابتكار والابداع وانتاج المعرفة

 رضا حجازي: التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتلقين إلى الابتكار والابداع وانتاج المعرفة

Share on FacebookShare on Twitter

شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في الجلسة العامة الخامسة للمنتدى التي عقدت تحت عنوان “كيف يجب أن نوازن بين الامتثال والابتكار والإبداع بين المتعلمين”،  وذلك في إطار مشاركته في المنتدى العالمي للتعليم ٢٠٢٣ بلندن.

وقد أجرى الدكتور رضا حجازي مداخلة، خلال الجلسة، مؤكدًا أن مختلف دول العالم تهدف إلى أن يكون طلابها موهوبين ومبدعين مع توفير كافة السبل لتحقيق ذلك وهو ما لا يتحقق مع مناهج تقليدية واختبارات تحصيلية.

وفي هذا الإطار، أكد الوزير أن مصر تضع تطوير المناهج التعليمية بالمراحل المختلفة على رأس أولوياتها ، مشيرا إلى أن الوزارة ركزت في تطوير المناهج على تحقيق نواتج التعلم وتعلم المفاهيم الكبرى والمفاهيم عبر القطاعية والممارسات الهندسية والعلمية مع التركيز على قدرات ومواهب الطلاب وتطويرها والاستثمار فيها.

 

وأضاف الدكتور رضا حجازي أن الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا متناهية الصغر والهندسة الوراثية ستغير شكل العالم ووظائف المستقبل، مشيرًا إلى أنه كي يظهر الإبداع يجب ألا تقتصر المناهج على المحتوى والكتب الدراسية فقط، كما يجب أن يكون التركيز على نواتج التعلم وليس الاختبارات التحصيلية فقط.

 رضا حجازي: التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتلقين إلى الابتكار والابداع وانتاج المعرفة
رضا حجازي: التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتلقين إلى الابتكار والابداع وانتاج المعرفة

وأوضح الوزير أن التعليم تطور لينتقل من الحفظ والتكرار إلي الابتكار والإبداع ومن الاعتماد علي الآخرين إلى الاعتماد علي الذات وإنتاج المعرفة وفي هذه الحالة يتجلى دورنا من خلال التركيز على المفاهيم الكبرى، بحيث يتم تقييم الطلاب عن طريق قياس المفاهيم الكبرى واختبار الاستعداد للتعلم الذي يجعل من التعلم رحلة مدى الحياة، كما يجب دمج التكنولوجيا في برنامج التعليم ولا تقدم التكنولوجيا منفصلة، وذلك لمراعاة أنسنة التعليم.

 

كما أضاف الدكتور رضا حجازي أن مصر لديها تجربة رائدة في رعاية المتفوقين وهي مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، والتي تعتمد مناهجها علي نواتج التعلم والتكامل بينها وليس كتب دراسية، بالإضافة إلى التدريس القائم علي المشروعات والكابستون ثم اختبار المفاهيم TOC واختبار الاستعداد في المواد المختلفة URT ، ليخرج الطالب ممتلكا لمهارات البحث التي تعده لتنفيذ الحلول والمشروعات الكبري في ضوء التحديات التي تواجه مصر مثل التلوث والزيادة السكانية وغيرها من التحديات.

جاء ذلك بمشاركة اليزابيث وايت مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر وشيماء البنا رئيس قسم العلوم في المجلس الثقافي البريطاني والدكتورة رشا كمال الملحق الثقافي في السفارة المصرية ببريطانيا.

 

وعلى هامش الجلسة، التقى الدكتور رضا حجازي مع جيليان كيغان وزيرة التعليم البريطاني، واندرو ميتشل وزير الدولة البريطاني بوزارة الخارجية والتنمية الدولية والكومنولث وأيضا بايولا بوني-فيس وزير الدولة الكاميروني المسئول عن تدريب المعلمين لدى وزارة التعليم الثانوي، ومحمد على البوغديري وزير التربية التونسي.

موضوعات متعلقة

إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري  الـ33
التربية والتعليم

إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري  الـ33

2026/01/20
السفير البريطاني: 32 ألف طالب في برامج التعليم العابر للحدود البريطانية في مصر
التعليم العالي

السفير البريطاني: 32 ألف طالب في برامج التعليم العابر للحدود البريطانية في مصر

2026/01/20
اجابة امتحان الإنجليزي للشهادة الإعدادية ترم أول 2026 القاهرة
التربية والتعليم

اجابة امتحان الإنجليزي للشهادة الإعدادية ترم أول 2026 القاهرة

2026/01/20
الطب النفسي يحسم الجدل في قضية طالب «جريمة المنشار» بالإسماعيلية
مدارس

الطب النفسي يحسم الجدل في قضية طالب «جريمة المنشار» بالإسماعيلية

2026/01/20
حل امتحان مادة الهندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 الجيزة
التربية والتعليم

حل امتحان مادة الهندسة للصف الثالث الإعدادي الترم الأول 2026 الجيزة

2026/01/20
تعليم الجيزة: تطبيق صارم للقانون داخل لجان الإعدادية ومنع تام للهواتف المحمولة
مدارس

تعليم الجيزة: تطبيق صارم للقانون داخل لجان الإعدادية ومنع تام للهواتف المحمولة

2026/01/20

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

الأربعاء القادم.. تشعيل 10 عيادات خارجية بمستشفى طب وجراحه الفم والأسنان بجامعة سوهاج
الجامعات

الأربعاء القادم.. تشعيل 10 عيادات خارجية بمستشفى طب وجراحه الفم والأسنان بجامعة سوهاج

بقلم شيماء عدلي
19 يناير، 2026
0

للطلاب والخريجين..تعلم الإنجليزية مجانا برعاية صندوق تطوير التعليم

للطلاب والخريجين..تعلم الإنجليزية مجانا برعاية صندوق تطوير التعليم

20 يناير، 2026
ضبط المسؤول عن تداول امتحان الدين للشهادة الإعدادية الترم الأول 2026 بالمنوفية

ضبط المسؤول عن تداول امتحان الدين للشهادة الإعدادية الترم الأول 2026 بالمنوفية

15 يناير، 2026
فريق نيوجيزة يهزم  المعمورة على ملعبه و يصعد للدور الثانى من دورى فوق ٣٥ سنة

فريق نيوجيزة يهزم المعمورة على ملعبه و يصعد للدور الثانى من دورى فوق ٣٥ سنة

18 يناير، 2026
وزير التعليم العالى

 حوار عربي رفيع في EDUGATE الرياض لرسم خريطة طريق الذكاء الاصطناعي في الجامعات

14 يناير، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.