[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأحد 17 مايو 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

خبير تربوي: مجموعات الدعم هدفها المشاركة في “تورتة” السناتر والوزارة لا يعنيها جودة التعليم

بقلم ثابت عبد الغفار
3:17 مساءً - 17 يناير 2023
أشكال الدروس الخصوصية باتت متعددة، بدءًا من الدروس المنزلية محدودة العدد، مرورًا بالسناتر التي تضم عشرات

أشكال الدروس الخصوصية باتت متعددة، بدءًا من الدروس المنزلية محدودة العدد، مرورًا بالسناتر التي تضم عشرات

Share on FacebookShare on Twitter

انتقد الدكتور عبد الرحمن ناجي عضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة عين شمس، قرار وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، بتفعيل مجموعات الدعم بداية من الفصل الدراسي الثاني، وأوضح ناجي أن الوزارة طرحت الفكرة من بداية العام الدراسي وأكدت قيام شركة خاصة بإدارتها.

وأن الوزارة أعلنت عن “نيتها” للإشراف على مراكز الدروس الخصوصية، وقيل أن السبب هو السيطرة على الأسعار المبالغ فيها ومنع غير المتخصصين من التدريس بها،  وفشلت فكرة الإشراف على المراكز لأن الوزارة لا تملك آليات لمتابعة جودة وانتظام الدراسة في المدارس بجميع أنواعها من الحكومي العام لغاية الانترناشيونال، فما بالك بقى بالإشراف على مراكز الدروس الخصوصية.

خبير تربوي: مجموعات الدعم هدفها المشاركة في "تورتة" السناتر والوازارة لا يعنيها جودة التعليم
خبير تربوي: مجموعات الدعم هدفها المشاركة في “تورتة” السناتر والوازارة لا يعنيها جودة التعليم

المشاركة في أرباح الدروس

وأضاف ناجي أنه يرى أن طرح الوزارة لفكرة الإشراف على مراكز الدروس الخصوصية، من أجل المشاركة في “التورتة” ولا يعنيها كاهل أولياء الأمور ولا جودة التعليم كما أعلنت، فإعلان الوزارة تعلن الآن عن مجموعات الدعم بأسعار مبالغ فيها وأكتر من الدروس الخصوصية والمراكز يثبت ذلك.

خبير تربوي: مجموعات الدعم هدفها المشاركة في "تورتة" السناتر والوازارة لا يعنيها جودة التعليم
خبير تربوي: مجموعات الدعم هدفها المشاركة في “تورتة” السناتر والوازارة لا يعنيها جودة التعليم

واختتم الخبير التربوي، أن مجموعات الدعم فشلت قبل ما تبدأ “زيها زي أي حاجة الوزارة بتعملها بعيدًا عن مواجهة المشكلات الحقيقية، والتي يجب حلها وأهمها:

  •  تحسين الأوضاع المادية والصحية والاجتماعية للمعلم
  •  توفير مدارس وفصول آدمية ومجهزة بشكل مناسب لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية
  •  تطوير المناهج التي تركز على مهارات حقيقية وليس فقط الاهتمام بإخراج الكتب والشكل
  •  تدريب المعلم بشكل حقيقي
  •  تطوير منظومة التقويم بعيدا عن اللهث وراء نمط واحد “الاختيار من متعدد” والانطلاق من منظومة أهداف حقيقية يتم قياسها بما يناسبها، كل ذلك محتاج تمويل والالتزام بمخصصات الاتفاق على التعليم من واقع الدستور.
العلامات الدلالية: ترخيص مراكز الدروس الخصوصيةتقنين الدروس الخصوصيةمجموعات الدعممجموعات الدعم المدرسي

موضوعات متعلقة

رابط وموعد التقدم لوظيفة منسق البرنامج المتوسط MYP بالمدرسة المصرية الدولية
توب

رابط وموعد التقدم لوظيفة منسق البرنامج المتوسط MYP بالمدرسة المصرية الدولية

2026/05/17
حقيقة عدم تواجد مقاعد للملاحظين داخل لجان امتحانات نهاية العام بأسوان
التربية والتعليم

حقيقة عدم تواجد مقاعد للملاحظين داخل لجان امتحانات نهاية العام بأسوان

2026/05/17
وزير التعليم يشارك في احتفالية السفارة اليابانية بعيد ميلاد الإمبراطور ناروهيتو
توب

الرابط هنا| افتتاح وتشغيل 6 فروع جديدة في المدارس اليابانية بنظام «العربي»

2026/05/16
«خبايا الروح».. حين يتحول الفن إلى رحلة داخل الإنسان في معرض الدكتور السيد قنديل
أخبار

«خبايا الروح».. حين يتحول الفن إلى رحلة داخل الإنسان في معرض الدكتور السيد قنديل

2026/05/16
إنجاز مصري عالمي..فريق بجامعة النيل يبتكرون تقنية ذكية للكشف عن أورام الدماغ دون تدخل جراحي
الجامعات

إنجاز مصري عالمي..فريق بجامعة النيل يبتكرون تقنية ذكية للكشف عن أورام الدماغ دون تدخل جراحي

2026/05/16
«9 ملايين فرصة عمل في 26 دولة».. إطلاق مرصد دولي جديد لتوجيه الطلاب نحو وظائف المستقبل
توب

«9 ملايين فرصة عمل في 26 دولة».. إطلاق مرصد دولي جديد لتوجيه الطلاب نحو وظائف المستقبل

2026/05/16

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

وزير التعليم: حققنا مستهدفات برنامج الحكومة ٢٠٣٠ قبل موعده
التربية والتعليم

عبداللطيف: إجراءات حاسمة وفورية تجاه أي تجاوزات بامتحانات الثانوية العامة 2026

بقلم نورين نادر
11 مايو، 2026
0

إنهاء الجدل حول واقعة اعتداء أمن مستشفى على معلم ببني سويف

إنهاء الجدل حول واقعة اعتداء أمن مستشفى على معلم ببني سويف

12 مايو، 2026
مشروع مصري ألماني لتطوير 10 مدارس فنية وربطها بالاقتصاد الرقمي

مشروع مصري ألماني لتطوير 10 مدارس فنية وربطها بالاقتصاد الرقمي

16 مايو، 2026
مستشفى جامعة الأزهر بأسيوط ينهي معاناة طفل مصاب بتحدب الظهر

مستشفى جامعة الأزهر بأسيوط ينهي معاناة طفل مصاب بتحدب الظهر

13 مايو، 2026
الاحتفال بميلاد القيمة ..الاستاذ الدكتور شريف مختار

الاحتفال بميلاد القيمة ..الاستاذ الدكتور شريف مختار

15 مايو، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.