«التعليم» لطلاب الثانوية العامة: لن يتم النظر للإجابات الموجودة في كراسة الأسئلة

كثفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استعدادتها لعقد امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني للعام الدراسي 2021/2022.
ومن جهته، شدد رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة الالتزام بضوابط والتعليمات الخاصة بالإجابة بورقة الإجابة “بابل شيت” فقط، وعدم اختيار أكثر من إجابة للسؤال الواحد، وأنه لن يتم النظر إلى الإجابات الموجودة في كراسة الأسئلة.

ضوابط تصحيح امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني

وأوضح  أنه لن يتم البدء في تقدير أوراق إجابة “البابل شيت” الخاصة بالدور الثاني إلا بعد العرض على لجنة مشكلة من مدير عام تنمية المادة وموجهي عموم المادة وبرئاسة نائب رئيس عام الامتحان وتقديم تقرير مفصل عقب امتحان كل مادة عن نموذج الإجابة ومقترح تعديله إن وجد والأسباب العلمية والفنية التي أدت إلى هذا التعديل.

احصائيات امتحانات الثانوية العامة 2022

ذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني،  أن عدد المتقدمين لامتحانات الثانوية العامة 2022 بلغ نحو 689745 طالب وطالبة بينما امتحن 609091 طالب وطالبة، نجح منهم 453595 طالب وطالبة بنسبة 75,4%، مشيرة إلى أن عدد الطلاب الذين لهم حق دور ثانٍ فيبلغ عددهم نحو 155496 طالب وطالبة.
وبلغت نسبة نجاح الذكور من طلاب الثانوية العامة 2022 نحو 77.4%، حيث بلغ عدد المتقدمين منهم للامتحانات 306081 طالب، حضر منهم 275657 طالب، نجح منهم 213237 طالب، أما عن الإناث فقد تفوقًا عددًا بإجمالي 383664 طالبة، إلا أن عدد الحاضرات منهن بلغ نحو 333434 طالبة، ونجحت 240358 طالبة بنسبة نجاح بلغت نحو 72.1%.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه اذا تمت المقارنة بين العاميين الدراسيين المنصرم والحالي ستلاحظ  ارتفاع نسبي في نسبة النجاح، فقد بلغت النسبة نحو75,4%، بفارق نصف درجة مئوية عن العام الدراسي الماضي الذي بلغت نسبته نحو 74%.
وخلال الـ 6 أعوام الماضية، كان العام الدراسي 2019/2020 هو الأعلى نسبة في النجاح التي وصلت إلى 81.5%، أما العام الذي يسبقه وهو 2018/2019 بلغت نسبة النجاح نحو 78.6% مرتفعًا عن عام 2017/2018 بنسبة 4.3% حيث بلغت نسبته 74.3%، يشار إلى أن العام الدراسي 2016/2017 كان الأدنى في السنوات الأخيرة بنسبة 72.4%
وبلغت نسبة النجاح في الثانوية العامة في مدارس ثانوي عام نحو 78%، أما المدارس الرسمية لغات نحو 81.6%، ومدارس خاص معاون بلغت نسبة النجاح فيها 74.5%، بينما بلغت نسبة نجاح مدارس خاصة بمصروفات في الثانوية العامة بنحو 66.8%، ومدارس خاصة لغات بلغت نسبتها نحو 86%، وأخيرًا مدارس ذات منازل وخدمات بلغت نسبة النجاح بها 40.1%.

فئات المجموع في الثانوية العامة 2022 و2021

وتطرقت الوزارة إلى مقارنة فئات المجموع بين العاميين الدراسيين 2021 و2022، حيث أسفرت النتائج عن عدم حصول أي طالب على نسبة 100% كما كان معتاد في السنوات الأخيرة، بينما ارتفعت نسبة الطلاب الحاصلين من 95% إلى أقل من 100% بعام 2022 إلى 0.53% مقارنة بـ 0.49% العام الماضي.

أما الطلاب الحاصلين على 90% إلى أقل من 95% فبلغت نسبتهم 4.76% بعام 2022 مقارنة بـ 4.18% عام 2021، أنما الحاصلين على 85% إلى أقل من 90% بلغت نسبتهم للعام 2022 نحو 6.99% مقارنة بالعام الماضي التي بلغت نحو 6.86%.
بينما وصلت نسبة الحاصلين على 80% إلى أقل من 85% نحو 9.68% منخفضة عن العام الماضي التي بلغت 10.06%، أما الذين حصلوا على 75% إلى أقل من 85% انخفضت نسبتهم أيضًا إلى 11.94% مقارنة بالعام الماضي حيث 12.52%.
كما انخفضت نسبة الحاصلين على 70% إلى أقل من 75% هذا العام فقد بلغت نحو 15.1% مقارنة بـ 16.08% العام الماضي، وهذا ما حدث مع الحاصلين من 65% إلى أقل من 70% فقد بلغت نسبتهم هذا العام 16.35% بينما كانت نسبتهم العام الماضي تبلغ 17.12%.

أما الطلاب الحاصلين على 60% إلى أقل من 65% فقد بلغت نسبتهم نحو 16.96% هذا العام انخفاضًا عن العام الماضي بنسبة 17.17%، بينما ارتفعت شريحة الطلاب الحاصلين من 55% إلى أقل من 60% بنحو 12.41% هذا العام مقارنة بالعام الماضي فكانت 11.73%، وهذا ما حدث مع شريحة 50% إلى أقل من 55% فقد ارتفعت هذا العام إلى 5.25% مقارنة بالعام الماضي الذي شهد نسبة 3.73%.