[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الجمعة 27 مارس 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

ننشر قواعد قبول طلاب مدراس النيل الثانوية الدولية بالجامعات

بقلم إبراهيم الديب
5:58 مساءً - 27 يوليو 2021
“التنسيق” يكشف طريقة قبول طلاب الثانوية الأزهرية بالجامعات
Share on FacebookShare on Twitter

أعلن المجلس الأعلى للجامعات، قواعد تحديد نسبة الأعداد المخصصة لطلاب شهادة النيل الثانوية الدولية بالجامعات بقواعد تنسيق الطلاب بالعام الجامعي الجديد 2021 – 2022.

وتحدد الأعداد المقررة على أساس تخصيص نسبة مرنة مستقلة للطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية للالتحاق بالجامعات الحكومية على أن يتم احتساب تلك النسبة على أساس الأعداد المقرر قبولها سنويا من حملة الثانوية العامة المصرية في كافة الكليات بالجامعات الحكومية والمعاهد التابعة لوزارة التعليم العالي بجميع تخصصاتها طبقا للمواد المؤهلة والشروط المطلوية مع جبر كسر العدد إلى العدد الصحيح الأعلي.

 كما يتم حساب النسبة المرنة المقررة لدخول الطلاب الحاصلين شهادة النيل الدولية بالجامعات والمعاهد الحكومية على النحو التالي:

-النسبة المرنة للطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية في مجموعة الكليات العلمية فقط = عدد الطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية المؤهلين للقبول في مجموعة الكليات العلمية ÷ عدد الطلاب المقرر قبولهم في مجموعة الكليات العلمية من طلاب شهادة الثانوية العامة في الجامعات الحكومية طبقا للبند 2\خامسا.

– النسبة المرنة للطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية في مجموعة الكليات الهندسية فقط = عدد الطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية المؤهلين للقبول في مجموعة الكليات الهندسية ÷ عدد الطلاب المقرر قبولهم في مجموعة الكليات الهندسية من طلاب شهادة الثانوية العامة في الجامعات الحكومية طبقا للبند 3\ خامسا.

– النسبة المرنة للطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية في مجموعة الكليات التي تقبل من الشعبتين (العلمية + الهندسية) مثل كليات (الزراعة – العلوم – التربية – الفنون التطبيقية إلخ) = عدد الطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية المؤهلين في مجموعة الكليات الشاملة (العلمية + الهندسية) ÷ عدد الطلاب المقرر قبولهم في جميع الكليات التي تقبل المجموعة (العلمية + الهندسية) من طلاب شهادة الثانوية العامة في الجامعات الحكومية طبقا للبندين 2,3 \ خامسا.

– النسبة المرنة للطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية في مجموعة الكليات النظرية والأدبية = عدد الطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية المؤهلين للقبول في مجموع الكليات النظرية والأدبية ÷ عدد الطلاب المقرر قبولهم في جميع الكليات النظرية والأدبية من طلاب شهادة الثانوية العامة في الجامعات الحكومية طبقا للبند 1\ خامسا.

كما يتم تحديد عدد الأماكن المتاحة للطلاب المتقديمن من شهادة النيل الثانوية الدولية في كل كلية أو معهد بضرب النسبة المخصصة للشهادة في عدد الأماكن المقرر قبولها من حملة الثانوية العامة المصرية في كل كلية أو معهد مع جبر كسور الأماكن إلى العدد الصحيح الأعلي.

ننشر قواعد قبول طلاب مدراس النيل الثانوية الدولية بالجامعات
ننشر قواعد قبول طلاب مدراس النيل الثانوية الدولية بالجامعات

فعلى سبيل المثال:

إذا كان عدد الطلاب الحاصلين على شهادة النيل الثانوية الدولية والمؤهلين للقبول في كليات المجموعة العلمية فقط 20 طالبا وكان مجموع أعداد الطلاب المقرر قبولهم كطلاب نظاميين من طلاب الثانوية العامة المصرية في كليات المجموعة العلمية 43000 طالب تكون النسبة المرنة في مجموعة الطلاب العلمية 0,0465116%، وعليه تكون الأماكن المتاحة للطلاب المتقدمين من شهادة النيل الثانوية الدولية من المجموعة العلمية فقط في كل كلية تقبل 900 طالب يساوي 0,418 =900×0,0465116 ويتم جبرها إلى مكان واحد في كل كلية من كليات المجموعة العلمية.

وأقر المجلس الأعلى للجامعات، قواعد  تنسيق قبول الطلاب بالعام الجامعي الجديد دون أي تغيير عن قواعد العام الماضي، باستثناء عودة كليتي التمريض والسياحة والفنادق لاختبارات القدرات ضمن الكليات التي تحتاج القبول بها اجتياز هذه الاختبارات.

 وتبدأ اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة، بعد الانتهاء من الامتحانات مباشرة، مطلع شهر أغسطس المقبل، وفقا لما أعلنه المجلس الأعلى للجامعات في جلسته الأخيرة.

 

العلامات الدلالية: الأعلى للجامعاتالمجلس الأعلى للجامعاتتنسيق الجامعاتمدراس النيل الثانوية الدولية

موضوعات متعلقة

اكتشاف علمى عالمى يقدمه فريق بحثى بجامعة المنصورة عن تطور اسلاف القردة
الجامعات

اكتشاف علمى عالمى يقدمه فريق بحثى بجامعة المنصورة عن تطور اسلاف القردة

2026/03/27
وزير التعليم العالي يبحث سبل تعزيز التعاون مع سفير مملكة إسبانيا ووفد جامعة IE الإسبانية
الجامعات

وزير التعليم العالي يبحث سبل تعزيز التعاون مع سفير مملكة إسبانيا ووفد جامعة IE الإسبانية

2026/03/27
مقترح مفاجئ يغيّر شكل امتحانات الترم الثاني.. “ميدتيرم موحد” بديل لزحمة مارس
مدارس

مقترح مفاجئ يغيّر شكل امتحانات الترم الثاني.. “ميدتيرم موحد” بديل لزحمة مارس

2026/03/27
مجلس جامعة القاهرة يدعم طلابها غير القادرين
الجامعات

رئيس جامعة القاهرة لن يُحرم أي طالب من التعليم بسبب ظروفه المادية

2026/03/27
1304 مشروعات لضمان خدمات التعليم في المدارس ودعم التحول الرقمي
التربية والتعليم

1304 مشروعات لضمان خدمات التعليم في المدارس ودعم التحول الرقمي

2026/03/26
حقيقة إلغاء امتحانات شهر مارس 2026 وتعليق الدراسة 15 يوما
التربية والتعليم

حقيقة إلغاء امتحانات شهر مارس 2026 وتعليق الدراسة 15 يوما

2026/03/26

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

ابتزاز واستدراج فتيات.. بيان عاجل من الداخلية حول طالب وراء جروب مشبوه
مدارس

ابتزاز واستدراج فتيات.. بيان عاجل من الداخلية حول طالب وراء جروب مشبوه

بقلم ثابت عبد الغفار
24 مارس، 2026
0

حقيقة إلغاء امتحانات شهر مارس 2026 وتعليق الدراسة 15 يوما

وزير التعليم يقرر منح المدارس إجازة يومي الأربعاء والخميس لسوء الأحوال الجوية

24 مارس، 2026
“حبيبه سمير غريب أحمد حسين” تحصد المركز الأول ببطولة العالم للأرجوميتر بسويسرا

“حبيبه سمير غريب أحمد حسين” تحصد المركز الأول ببطولة العالم للأرجوميتر بسويسرا

21 مارس، 2026
غموض البكالوريا يثير التساؤلات.. مطالب للتعليم بتوضيح قواعد التنسيق والدرجات والتقييم

غموض البكالوريا يثير التساؤلات.. مطالب للتعليم بتوضيح قواعد التنسيق والدرجات والتقييم

26 مارس، 2026
 وزير التعليم العالي: الرئيس أوصى بأهمية تطوير المستشفيات الجامعية والابحاث في مجال الطاقة 

تعليق الدراسة حضورياً بالجامعات والمعاهد واستمرارها بنظام التعليم الأونلاين يومي الأربعاء والخميس

24 مارس، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.