[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأربعاء 20 مايو 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

أمهات مصر: يجب توفير نماذج استرشادية والابتعاد عن الأسئلة المحيرة لطلاب الثانوية العامة

بقلم ثابت عبد الغفار
6:09 مساءً - 14 يناير 2021
“مش هغششك!”.. طالب يقتل زميله بسكين أمام اللجنة في الفيوم

“مش هغششك!”.. طالب يقتل زميله بسكين أمام اللجنة في الفيوم

Share on FacebookShare on Twitter

 قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن الاتحاد تلقى عدة شكاوى ومطالب من قبل أولياء أمور طلاب الثانوية العامة، وأن عدد كبير من طلاب الصف الثالث الثانوي يقعون في حيرة بسبب نوعية بعض أسئلة مادة اللغة العربية بفروعها “نحو وبلاغة وأدب ونصوص وقراءة”، موضحين أن الإجابات يختلف عليها المعلمين ويتم إرسال الأسئلة لأكثر من معلم وكل واحد منهم يرد بإجابة مختلفة عن الآخر، مشيرين إلي أن السؤال يحمل ثلاث إجابات مختلفة من وجهة نظر كل معلم، وهذا يحدث في أغلب أسئلة مادة اللغة العربية على موقع وزارة التربية والتعليم في المراجعات الشاملة وغيرها.

 وضربت عبير مثال علي حيرة الطلاب قائله: “تضمنت المراجعات الشاملة لمادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي -نحو وأدب- سؤال اختر الإجابة الصحيحة: الفصل الدراسي موشك أن ينتهي، المصدر المؤول (أن ينتهي) في محل؟، ووضع 4 اختيارات وهي: نصب مفعول به، رفع فاعل، رفع نائب فاعل، نصب خبر. واستكملت: فكانت رد أحد الطلاب علي السؤال: “يا مستر والله حرام ده سؤال من ضمن مئات الأسئلة عرضته علي 3 مدرسين اثق بهم وكل منهم أقنعني بإجابة غير إجابة الآخر، فمثلا أحدهم قال أنه يجوز وضع المصدر الصريح بدلا من المؤول في محل رفع فاعل، وأحدهم قال إن موشك اسم فاعل عامل وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على الفصل الدراسي إذن المصدر المؤول في محل نصب مفعول به، والآخر قال إن موشك اسم فاعل يعمل عمل فعله الناقص إذن المصدر المؤول في محل نصب خبر الفعل الناقص، إذن أنا كطالب ايه موقفي من الأسئلة دي”.

 مطالبين بالابتعاد عن الأسئلة المحيرة والخلافية والتي يختلف عليها المعلمين أيضا، والإلتزام بوضع ضوابط لنموذج الإجابة حتى لا يقع الطالب فريسة لاختلافات لا يد له فيها، على حد تعبيرهم، وكذلك وضع نماذج استرشادية بشكل مستمر لتدريب الطلاب عليها والنظر في تخفيف المناهج.

ومن المقرر أن تبدأ إجازة نصف العام رسميا في جميع مدارس المحافظة من يوم السبت القادم الموافق ١٦ يناير ٢٠٢١م حتى يوم ٢٠ فبراير ٢٠٢١م.

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أوضحت من قبل أن التعديلات التي شهدتها مؤخرا الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي، هدفها محاولة تفادي فترة ذروة فيروس كورونا التي نعاني منها في مصر حاليا لحماية جميع أطراف المنظومة التعليمية.

مضيفة أنه بعد انتهاء إجازة نصف العام، سيتم إعادة تقدير موقف كورونا في مصر، ونأمل أن يكون الوضع أفضل، كما أنه سيتم عقد جميع امتحانات الترم الأول التي تم تأجيلها بعد الإجازة نصف العام

 

 

 

العلامات الدلالية: أخبار التعليمأمهات مصرالتعليمالثانوية العامة

موضوعات متعلقة

أيدٍ مصرية خالصة.. سيارة فورملا كهربائية من جامعة عين شمس تستعد للمنافسة الدولية
الجامعات

أيدٍ مصرية خالصة.. سيارة فورملا كهربائية من جامعة عين شمس تستعد للمنافسة الدولية

2026/05/19
“عبداللطيف” يصطحب رئيسي جامعة هيروشيما و"سبريكس" لمتابعة التطبيق العملي لدراسة  مادة البرمجة 
التربية والتعليم

جدول مواعيد امتحان الفرصة الثانية لمادة البرمجة العملي لطلاب أولى ثانوي بجميع المحافظات

2026/05/19
جائزة الطبيب العربى للاستاذ الدطتور شريف مختار
توب

تتويجاً لمسيرة رائدة ..د شريف مختار يفوز بجائزة الطبيب العربى

2026/05/19
«عبداللطيف» يبحث مع وزيرة المعايير المدرسية بالمملكة المتحدة تعزيز التعاون بالجودة
التربية والتعليم

«عبداللطيف» يبحث مع وزيرة المعايير المدرسية بالمملكة المتحدة تعزيز التعاون بالجودة

2026/05/19
فتح باب التقدم لمبادرة برنامج الكوادر الأكاديمية للمصانع  Faculty to Factory Program
منح وفرص

فتح باب التقدم لمبادرة برنامج الكوادر الأكاديمية للمصانع Faculty to Factory Program

2026/05/19
وزير التعليم العالي يبحث آفاق التعاون المشترك مع سفير التشيك
التعليم العالي

وزير التعليم العالي يبحث آفاق التعاون المشترك مع سفير التشيك

2026/05/19

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

رابط وموعد التقدم لوظيفة منسق البرنامج المتوسط MYP بالمدرسة المصرية الدولية
توب

رابط وموعد التقدم لوظيفة منسق البرنامج المتوسط MYP بالمدرسة المصرية الدولية

بقلم نورين نادر
17 مايو، 2026
0

«عبداللطيف» يبحث مع وزيرة المعايير المدرسية بالمملكة المتحدة تعزيز التعاون بالجودة

«عبداللطيف» يبحث مع وزيرة المعايير المدرسية بالمملكة المتحدة تعزيز التعاون بالجودة

19 مايو، 2026
 عبد اللطيف: البكالوريا المصرية تحول فلسفي لإنهاء ثقافة الحفظ والامتحان

 عبد اللطيف: البكالوريا المصرية تحول فلسفي لإنهاء ثقافة الحفظ والامتحان

18 مايو، 2026
حقيقة عدم تواجد مقاعد للملاحظين داخل لجان امتحانات نهاية العام بأسوان

حقيقة عدم تواجد مقاعد للملاحظين داخل لجان امتحانات نهاية العام بأسوان

17 مايو، 2026
علماء روس يطلقون أول شبكة عصبية كمومية

دراسة: بكتيريا الأمعاء مرتبطة بمرض السكري

14 مايو، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.