حذر الدكتور تامر شوقي طلاب الثانوية العامة من مجموعة من الأخطاء الشائعة التي يقع فيها كثير من الطلاب خلال آخر 30 يومًا قبل الامتحانات، مؤكدًا أن هذه الفترة تحتاج إلى التركيز والهدوء والاستمرار، وليس التوتر أو تغيير أسلوب المذاكرة بشكل مفاجئ.
وأوضح شوقي أن من أبرز الأخطاء التي يجب تجنبها بدء استخدام كتب أو مذكرات جديدة تختلف عما اعتاد عليه الطالب طوال العام، لأن ذلك قد يسبب تشتيتًا ذهنيًا، إلى جانب تغيير معلمي الدروس دون سبب أو تلقي نفس المادة عند أكثر من معلم، لما قد يسببه اختلاف أساليب الشرح من ارتباك للطالب.
وأشار إلى خطورة ترك أجزاء من المناهج دون مذاكرة، خاصة أن أسئلة الاختيار من متعدد قد تأتي من أي جزء بالمقرر، كما حذر من الاعتماد على حفظ إجابات النماذج الاسترشادية والامتحانات فقط، مؤكدًا أن الأهم هو فهم الفكرة وطريقة التفكير في السؤال، لأن تكرار الأسئلة بالنص أمر نادر.
وأكد أستاذ علم النفس التربوي أن بعض الطلاب يقعون في خطأ مراجعة مواد معينة أكثر من مرة قبل الانتهاء من مذاكرة مواد أخرى، مشددًا على ضرورة تحقيق التوازن بين المذاكرة والمراجعة، مع إعطاء وقت أكبر لاستكمال دراسة المناهج.
كما شدد على أهمية معرفة أسباب الأخطاء عند حل الامتحانات وعدم تجاهلها، لأن نفس الأفكار قد تتكرر بصيغ مختلفة في امتحانات نهاية العام، موضحًا أن الطالب يجب أن يراجع المنهج كاملًا أولًا قبل البدء المكثف في حل الامتحانات.
وأضاف أن الاكتفاء بحل أسئلة نهاية الدروس فقط لا يكفي، لأن الامتحانات النهائية تعتمد على الربط بين أكثر من درس ووحدة، وليس استرجاع معلومات كل درس بشكل منفصل.
وفي ختام نصائحه، دعا الدكتور تامر شوقي الطلاب إلى تجنب الإحباط والانشغال بالمشتتات الرقمية والاجتماعية، مؤكدًا أن النجاح في هذه المرحلة لا يحتاج إلى الكمال، بل إلى الاستمرار والتركيز وبذل الجهد.
