[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأحد 11 يناير 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

بقلم نورين نادر
2:16 مساءً - 17 أغسطس 2024
وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

Share on FacebookShare on Twitter

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، اجتماعًا مع عدد من أعضاء مجلس النواب بالمحافظة، لاستعراض رؤية الوزارة لمواجهة التحديات الراهنة في المنظومة التعليمية، والحلول التي تم التوصل إليها.

وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

وأعرب الوزير عن سعادته بهذا اللقاء الذي يستهدف توضيح الرؤى، مشددًا على أهمية التعاون بين جميع الأطراف لتحقيق الأهداف المرجوة التي تعمل على الارتقاء بالمنظومة التعليمية بما يليق بالطالب المصري.

واستعرض الوزير، خلال اللقاء، رؤية الوزارة للتعامل مع أبرز التحديات، بما في ذلك العجز في أعداد المعلمين، والكثافات الطلابية في الفصول، وجذب الطلاب للمدارس، وإعادة هيكلة التعليم الثانوي.

وأشار إلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي يضم أكثر من ٢٥ مليون طالب، وهناك احتياج إلى ما يزيد عن ٢٥٠ ألف فصل جديد، وما يقرب من ٤٦٩ ألف معلم لسد عجز المعلمين في مختلف الصفوف الدراسية.

وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية
وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

وأكد على أن رؤية الوزارة لمواجهة هذه التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية لأكثر من ١٠ محافظات، واجتماعات مع مديري الإدارات التعليمية لبحث آليات مواجهة أهم التحديات، بالإضافة إلى مراجعة الخبراء المتخصصين لهذه الحلول، حيث قام فريق من الباحثين بالمراكز البحثية التابعة للوزارة بإجراء دراسة عن أهم ٢٠ دولة لها الصدارة في مجال التعليم.

وشدد الوزير على أهمية التكاتف بين جميع أطراف المنظومة التعليمية في الفترة المقبلة، والتي تشهد تحديات كبيرة، سيكون نهج الوزارة فيها هو إجراء الحوار المجتمعي والتواصل الدائم مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بكافة المحافظات.

ومن جانبهم، أشاد نواب البرلمان بالخطة التي أعلنت عنها الوزارة والتي لاقت استحسانًا كبيرًا بين جموع الشعب المصري، مؤكدين على أهمية التعاون مع الوزارة للارتقاء بالعملية التعليمية، كما أعربوا عن دعمهم الكامل للوزارة في تنفيذ هذه الرؤية الطموحة، التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم وبناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.

وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية
وزير التعليم لنواب البرلمان: رؤيتنا لمواجهة التحديات جاءت من واقع زيارات ميدانية

موضوعات متعلقة

قرار مهم بواقعة سقوط تلميذ الثالث الابتدائي بعد انتهاء امتحانه بأسيوط
التربية والتعليم

قرار مهم بواقعة سقوط تلميذ الثالث الابتدائي بعد انتهاء امتحانه بأسيوط

2026/01/11
بعد تعيينه عضوا بمجلس النواب.. ننشر السيرة الذاتية لياسر عرفات
توب

بعد تعيينه عضوا بمجلس النواب.. ننشر السيرة الذاتية لياسر عرفات

2026/01/11
وزير التعليم يتفق مع وفد البرلمان الياباني على تطوير مناهج الرياضيات وتدريب المعلمين
التربية والتعليم

وزير التعليم يتفق مع وفد البرلمان الياباني على تطوير مناهج الرياضيات وتدريب المعلمين

2026/01/11
تأجيل دعوى سحب تراخيص مدرسة سيدز للغات بسبب الاعتداء الجنسي على الطلاب
التربية والتعليم

تأجيل دعوى سحب تراخيص مدرسة سيدز للغات بسبب الاعتداء الجنسي على الطلاب

2026/01/11
إجابة امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الثاني الإعدادي الترم الأول 2026 أسيوط
توب

إجابة امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب الثاني الإعدادي الترم الأول 2026 أسيوط

2026/01/11
يُخل بتكافؤ الفرص.. خبير يحذر من تعدد النماذج الامتحانية
مدارس

يُخل بتكافؤ الفرص.. خبير يحذر من تعدد النماذج الامتحانية

2026/01/11

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

تفاصيل صادمة في واقعة مدرسة قايتباي.. والد إحدى الضحايا يكشف ما أثبتته النيابة
مدارس

تفاصيل صادمة في واقعة مدرسة قايتباي.. والد إحدى الضحايا يكشف ما أثبتته النيابة

بقلم ثابت عبد الغفار
5 يناير، 2026
0

رئيس جامعة القاهرة يصدر قرارا بتعيين 49طبيبا مقيما للعمل بمستشفى طب الأسنان التعليمي لتحسين مستوى خدماتها الطبية

رئيس جامعة القاهرة يصدر قرارا بتعيين 49طبيبا مقيما للعمل بمستشفى طب الأسنان التعليمي لتحسين مستوى خدماتها الطبية

8 يناير، 2026
لحظة صدق بقلم إلهام أبو الفتح القاهرة – جدة ..قمة لم الشمل

لحظة صدق بقلم إلهام أبو الفتح.. متحف برلمان الشعب

10 يناير، 2026
أحمد بدوي يكتب: الجامعات المتخصصة..الطريق الصحيح حينما تختار الدولة الاستثمار في العقول

أحمد بدوي يكتب: الجامعات المتخصصة..الطريق الصحيح حينما تختار الدولة الاستثمار في العقول

10 يناير، 2026
وزير التعليم: الشراكة مع اليابان نقلت خبرات تعليمية رائدة إلى المدارس المصرية

وزير التعليم: الشراكة مع اليابان نقلت خبرات تعليمية رائدة إلى المدارس المصرية

11 يناير، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.