كشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، عن الخطة التي وضعتها الوزارة؛ رغبةً في الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2022-2023، مؤكدا على اتخاذه كافة الإجراءات التي تتضمن بشكل منتظم سير الامتحانات.
امتحانات الثانوية العامة
جاء ذلك خلال مشاركته في لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة رئيس اللجنة الدكتور سامى هاشم، رفقة وكيل اللجنة والدكتورة منى عبد العاطي، ووكيل اللجنة الدكتورة ماجدة بكرى، وبحضور عدد من النواب أعضاء اللجنة، ومن جانب الوزارة شارك مساعد الوزير للتقييم ونظم الامتحانات الدكتور رمضان محمد رمضان، ورئيس الإدارة المركزية لمكافحة التسرب من التعليم وتعليم الكبار وخالد عبد الحكم، مع رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، ووليد ماهر مستشار الوزير للاتصال السياسي والشئون البرلمانية.
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على حرص الوزارة على إجراء امتحانات الثانوية العامة، من خلال التأكيد على تكافؤ الفرص بجانب درجة عالية من الشفافية بين الطلاب، حتى يأخذ كل طالب حقه.
وأشار الوزير إلى أنه تم حصر جميع المشكلات التي واجهت الامتحانات خلال الأعوام الماضية، كما استعرض أعداد المتدربين من الموجهين والمعلمين على برنامج “أساليب وفنيات صياغة الأسئلة وفق نظام التقييم لطلاب المرحلة الثانوية”، حيث تم تدريب عدد ٥ آلاف معلم من معلمي المرحلة الثانوية على المستوى المركزي و40 ألف و939 معلم على مستوى المحافظات على إعداد أسئلة الامتحانات بالنظام الجديد.
واستعرض الدكتور رضا حجازي أيضا إجراءات الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة، والتي تتم من خلال عدة محاور، والتي تتضمن الورقة الامتحانية، حيث تم تعديل المواصفات الفنية للورقة الامتحانية؛ لتصبح اختيار من متعدد بنسبة 85% “mcQ” وجزء مقالي لا يتعدي 15% من الدرجة حسب طبيعة كل مادة.
كما نوه إلى أنه تم الالتزام بمواصفات الامتحانات وهي 30% للمستويات العقلية البسيطة، و40 % للمستويات المتوسطة، و30% للمستويات العقلية العليا، بالإضافة إلى التأكيد على دقة صياغة الأسئلة وفق قواعد صياغة الأسئلة الصحيحة.
