[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأربعاء 16 يوليو 2025
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

ضوابط ومواعيد المشاركة بمسابقة “مدرسة صديقة للبيئة” للتفاعل مع قضايا التغيرات المناخية

بقلم نورين نادر
7:28 مساءً - 14 نوفمبر 2022
"حجازي" عن ثبات رواتب المعلمين على أساسي 2014: أبذل كل ما بوسعي

"حجازي" عن ثبات رواتب المعلمين على أساسي 2014: أبذل كل ما بوسعي

Share on FacebookShare on Twitter

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، ضوابط المشاركة في مسابقة للتفاعل مع قضايا التغيرات المناخية، وذلك في إطار النجاح الذى حققته مصر في استضافة “مؤتمر قمة المناخ 2022″ “COP27″، بشأن قضايا التغيرات المناخية، والمُنعقد حاليًا بمدينة شرم الشيخ.

وكانت وزارة التربية والتعليم، قد قررت تنظيم مسابقة على مستوى الجمهورية بعنوان “مدرسة صديقة للبيئة”؛ بهدف التفاعل مع قضايا التغيرات المناخية، والتنوع البيولوجي وفق ما يلي: ضوابط عامة:

مراحل مسابقة “مدرسة صديقة للبيئة”

 

وتقسم المسابقة إلى ثلاث مراحل (على مستوى المدارس، جماعات، مشاركه فردية) ولكل مرحلة دراسية (ابتدائي، إعدادي، ثانوي عام، ثانوي فنى) تحت إشراف مدير الإدارة/ المديرية، ومسئول التربية البيئية، والسكانية والصحية بالمدرسة، ورئيس القسم بالإدارة التعليمية، ومدير الإدارة بالمديرية.

 

مواعيد التقدم لمسابقة مدرسة صديقة للبيئة

 

وترسل الأعمال الفائزة على مستوى كل مديرية إلى الإدارة العامة للتربية البيئية والسكانية والصحية بالوزارة في موعد غايته الخميس 2022/12/22 وهو آخر موعد لتلقى النتائج النهائية للمدارس، والجماعات، والمشاركات الفردية؛ لاتخاذ الإجراءات اللازمة للتصفيات النهائية على مستوى الجمهورية لكل مرحلة تعليمية من مراحل المسابقة (سيتم الإعلان عن نتائج التصفيات النهائية لاحقًا)،
وتٌعِد كل مدرسة فيديو(C.D) لا يزيد عن (20) دقيقة يضم المعايير المتعلقة بالمرحلة الأولى، والبرنامج الإذاعي الخاص بالمرحلة الثانية من المسابقة، ويتم تخصيص (20 درجة) لكل معيار، وتُشكل الجماعات المشاركة بالمرحلة الثانية من عدد (3 إلى6) طلاب لكل مرحلة دراسية.

ضوابط ومواعيد المشاركة بمسابقة "مدرسة صديقة للبيئة" للتفاعل مع قضايا التغيرات المناخية
ضوابط ومواعيد المشاركة بمسابقة “مدرسة صديقة للبيئة” للتفاعل مع قضايا التغيرات المناخية

_ المرحلة الأولى: على مستوى المدارس (العام/ الفني) يتم التنافس بين المدارس داخل الإدارة التعليمية، وتتم التصفية بين الإدارات؛ لاختيار المدرسة الفائزة التى تمثل المديرية التعليمية ــ لكل مرحلة تعليمية ــ لتتم التصفية على مستوى الجمهورية وفق المعايير التالية: نسبة المساحات الخضراء، ومدى دمج المعلمين لقضايا التغير المناخي في تدريس المقررات الدراسية، والنظافة العامة للمدرسة والالتزام بالزي المدرسي، والتزام المدرسة بفصل المخلفات؛ لسهولة إعادة استخدامها، وتدويرها، والإجراءات المتخذة التي من شأنها ترشيد الاستهلاك في مصادر الطاقة (الكهرباء، والماء)، وأخيرًا قيام المدرسة بتنظيم ندوات بالتعاون مع مجلس الآباء والأمناء؛ للتوعية بالآثار السلبية للتغيرات المناخية.

_ المرحلة الثانية: مشاركة جماعية: ويتم التنافس فيها بين الجماعات بكل مدرسة ثم على مستوى الإدارة بنفس المرحلة ثم علي مستوى المديرية؛ لاختيار فريق لكل مرحلة؛ للمنافسة على مستوى الجمهورية وفق المعايير التالية: رسم لوحة (بانر) يعبر عن الآثار السلبية للتغيرات المناخية.

ضوابط المشاركة بمسابقة “مدرسة صديقة للبيئة” للتفاعل مع قضايا التغيرات المناخية

وتقديم مشروع بحثى عن أسباب التغيرات المناخية والآثار المتوقعة على مصر، وعناصر التقييم (العنوان ـ الأهداف ـ خطوات التنفيذ ـ مدى تحقق الأهداف ـ الصعوبات التي واجهت التنفيذ – الفترة الزمنية التي استغرقها تنفيذ المشروع ــ مقترحات التطوير والاستدامة)، كما يتم إعداد برنامج إذاعي مدرسي؛ لرفع الوعي الطلابي بظاهرة التغيرات المناخية بحد أقصى خمس دقائق، وعناصر التقييم (الالتزام بالوقت ــ حسن الأداء وجودة الإلقاء ــ الاحتواء على فقرات هادفة ــ تنوع الموضوعات حول ظاهرة التغيرات المناخية ــ تنوع الطلاب المقدمين للإذاعة ــ وضوح الصوت).

أما بالنسبة للمرحلة الثالثة: المشاركات الفردية: يتم التنافس بين طلاب كل مرحلة بكل مدرسة، والتصعيد على مستوى الإدارة، ثم على مستوى المديرية، وفق المعايير التالية: رسم لوحة (بانر) يعبر عن الآثار السلبية للتغيرات المناخية، وتقديم مشروع بحثى عن أسباب التغيرات المناخية والآثار المتوقعة على مصر، وعناصر التقييم (العنوان ـ الأهداف ـ خطوات التنفيذ ـ مدى تحقق الأهداف ـ الصعوبات التي واجهت التنفيذ – الفترة الزمنية التي استغرقها تنفيذ المشروع ــ مقترحات التطوير والاستدامة)، وتصميم نموذج أو جهاز أو أداة لاستخدامات الطاقة البديلة للحد من ظاهرة التغير المناخي.

موضوعات متعلقة

النقابة العامة للعلاج الطبيعي تشيد بإمكانيات الجامعة الألمانية الدولية وتعتبر خريجيها إضافة جديدة لسجل المهنة 
الجامعات

النقابة العامة للعلاج الطبيعي تشيد بإمكانيات الجامعة الألمانية الدولية وتعتبر خريجيها إضافة جديدة لسجل المهنة 

2025/07/15
مفاجأة.. تطبيق البكالوريا يهدد بتضخم المجاميع وارتفاع الحد الأدنى للقبول بالجامعات
مدارس

مفاجأة.. تطبيق البكالوريا يهدد بتضخم المجاميع وارتفاع الحد الأدنى للقبول بالجامعات

2025/07/15
خبير تربوي: البكالوريا المصرية تفتقر للرؤية التربوية ويفتح الباب أمام تعقيدات جديدة
مدارس

خبير تربوي: البكالوريا المصرية تفتقر للرؤية التربوية ويفتح الباب أمام تعقيدات جديدة

2025/07/15
خبير تربوي: تطوير البكالوريا لا يمثل منظومة تعليمية متكاملة بل خطة غير ناضجة
مدارس

خبير تربوي: تطوير البكالوريا لا يمثل منظومة تعليمية متكاملة بل خطة غير ناضجة

2025/07/15
إتاحة الاستعلام عن نتيجة الامتحان الإلكتروني لمسابقة معلم مساعد دراسات اجتماعية 
التربية والتعليم

إتاحة الاستعلام عن نتيجة الامتحان الإلكتروني لمسابقة معلم مساعد دراسات اجتماعية 

2025/07/15
لإنهاء الفترتين.. “عبداللطيف” يتفقد مواقع إنشائية لـ المدارس الجديدة بالمرج
التربية والتعليم

لإنهاء الفترتين.. “عبداللطيف” يتفقد مواقع إنشائية لـ المدارس الجديدة بالمرج

2025/07/15

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

محافظ سوهاج يوجه بخفض تنسيق القبول بمدارس التمريض بالمناطق الأكثر احتياجا
توب

محافظ سوهاج يوجه بخفض تنسيق القبول بمدارس التمريض بالمناطق الأكثر احتياجا

بقلم نورين نادر
14 يوليو، 2025
0

ترامب وبوتين … تباينات قد تُغلِق النوافذ الدبلوماسية أمام الصديقين

ترامب وبوتين … تباينات قد تُغلِق النوافذ الدبلوماسية أمام الصديقين

14 يوليو، 2025
المصرية للتربية والعلوم والثقافة تُعلن عن جائزة الإيسيسكو – أذربيجان “ناتافان” للتميز

المصرية للتربية والعلوم والثقافة تُعلن عن جائزة الإيسيسكو – أذربيجان “ناتافان” للتميز

12 يوليو، 2025
جامعة القاهرة الأهلية

جامعة القاهرة الأهلية تعلن المصروفات الدراسية للعام الجامعي الجديد

13 يوليو، 2025
خبير تربوي: تطوير البكالوريا لا يمثل منظومة تعليمية متكاملة بل خطة غير ناضجة

خبير تربوي: تطوير البكالوريا لا يمثل منظومة تعليمية متكاملة بل خطة غير ناضجة

15 يوليو، 2025
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.