[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأربعاء 15 أبريل 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

بعد أزمة الترخيص.. رضا حجازي: المدرسة الأساس ولا عزاء للدروس الخصوصية

بقلم ثابت عبد الغفار
1:42 صباحًا - 24 أكتوبر 2022
التربية والتعليم: بناء مدارس صغيرة بمعايير خاصة لجذب صغار المستثمرين لقطاع التعليم  

التربية والتعليم: بناء مدارس صغيرة بمعايير خاصة لجذب صغار المستثمرين لقطاع التعليم  

Share on FacebookShare on Twitter

أدلى وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، بأول تصريح له حول الدروس الخصوصية، بعد تصريحاته بمجلس النواب عن عزم الوزارة أصدار تصاريح لمراكز الدروس الخصوصية عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك.

وقال حجازي في منشوره: المدرسة هي المكان الطبيعي للتعليم  والتعلم، والتي يتم فيها تنفيذ جميع الأنشطة التعليمية والتعلمية، كما يتم فيها اجراء التقييم الحقيقي أثناء ممارسة الانشطة المتعددة، ثم يعود الطالب إلى المنزل للراحة استعداداً ليوم جديد، ولا عزاء للدروس الخصوصية.

بعد أزمة الترخيص.. وزير التربية والتعليم: المدرس الأساس ولا عزاء للدروس الخصوصية
بعد أزمة الترخيص.. وزير التربية والتعليم: المدرس الأساس ولا عزاء للدروس الخصوصية

الجدير بالذكر أن المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شادى زلطة، كشف عن وضع الوزارة لمعايير وشروط تقنين مراكز الدروس الخصوصية.

وأوضح متحدث التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على تقنين مراكز الدروس الخصوصية ومنح رخص مزاولة مهنة للمعلمين في ضوء شروط سيتم الإعلان عنها لاحقا.

ولفت متحدث التربية والتعليم، إلى أن الوزارة درست بشكل كبير فكرة تقنين مراكز الدروس الخصوصية، مؤكدا اتخاذ خطوات في هذا الشأن.

وأضاف متحدث التربية والتعليم أنه لا يمكن أن تكون الوزارة تبذل جهود، ويكون هناك مراكز للدروس الخصوصية تقوم باستخدام وسائل مغايرة تماما لاستراتيجية الوزارة.

رضا حجازي: لابد من الارتقاء بالمعلم

كما أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، إنه لا تطوير دون الارتقاء بالمعلم المصرى، لأنه الجناح واليد التى ستقوم بالتطوير.

جاء ذلك خلال القاء وزير التربية والتعليم بيان له عن خطة الوزارة أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى.

وأضاف وزير التربية والتعليم: “لو المعلم مش مقتنع أو لا يمتلك المهارة لن يحدث التطوير، ولذلك أطلقت عليه شريان العملية التعليم، ومفيش حد يقدر يقطع الشريان وإلا هتؤدى إلى الوفاة”.

رضا حجازي وأزمة ترخيص الدروس

وكانت تصريحات وزير التربية والتعليم الدكتور رضا حجازي، أمام مجلس النواب عن عزم الوزارة ترخيص مراكز الدروس الخصوصية وتقنين أوضاعها، حالة من الجدل بين خبراء التعليم وأولياء الأمور، فبين من يؤيد القرار ويرى أن الدروس الخصوصية بالسناتر أصبحت الجزء الأهم في منظومة التعليم المصري، وكانت تزداد اتساعا كل عام على الرغم من الجهود غير الجادة لمواجهتها خلال السنوات الأخيرة، وبالتالي فالأفضل أن تكون تحت الرقابة، ويتم اختيار أشخاص مؤهلين للعمل بها، واستفادة الدولة منها ماديًا، خاصة بعدما أعلن الوزير أن حجم الإنفاق على سناتر الدروس الخصوصية بلغ 47 مليار جنيه سنويًا.

موضوعات متعلقة

«شراكة مرتقبة».. وزير التعليم يبحث نقل التجربة الفنلندية إلى مصر
التربية والتعليم

«شراكة مرتقبة».. وزير التعليم يبحث نقل التجربة الفنلندية إلى مصر

2026/04/15
خطف الأنظار.. من هو الشاب الذي ظهر مع وزير التعليم في جولته بالحوامدية؟
مدارس

خطف الأنظار.. من هو الشاب الذي ظهر مع وزير التعليم في جولته بالحوامدية؟

2026/04/15
كلية الصيدلة بجامعة بدر تنظم مؤتمرها العلمي الثالث لمناقشة تحديات مستقبل العلوم الصيدلانية
الجامعات

كلية الصيدلة بجامعة بدر تنظم مؤتمرها العلمي الثالث لمناقشة تحديات مستقبل العلوم الصيدلانية

2026/04/15
بمشاركة 6 وزارات..آليات لربط التعليم الفني بأسواق العمل في (EDU TECH 2026)
التربية والتعليم

بمشاركة 6 وزارات..آليات لربط التعليم الفني بأسواق العمل في (EDU TECH 2026)

2026/04/15
وزير التعليم لسفيرة فنلندا: هدفنا التوسع في تطبيق النماذج التعليمية الحديثة
التربية والتعليم

وزير التعليم لسفيرة فنلندا: هدفنا التوسع في تطبيق النماذج التعليمية الحديثة

2026/04/15
«الغش والحفظ بدل الفهم».. تحذير صادم من انحراف منظومة التقييم
مدارس

«الغش والحفظ بدل الفهم».. تحذير صادم من انحراف منظومة التقييم

2026/04/15

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

 ضوابط التقييم المبدئي لتلاميذ الأول والثاني الابتدائي  ترم ثاني 2026
توب

مواعيد التقييم المبدئي الترم الثاني 2026 لتلاميذ الأول والثاني الابتدائي

بقلم نورين نادر
14 أبريل، 2026
0

ثالث سبب للوفاة..الشبكة القومية للسكتة الدماغية رحلة بناء منظومة متكاملة للتدخل السريع والوقاية

ثالث سبب للوفاة..الشبكة القومية للسكتة الدماغية رحلة بناء منظومة متكاملة للتدخل السريع والوقاية

9 أبريل، 2026
قلق بين الطلاب المصريين بالخارج بعد قرارات معادلة الشهادات.. واستغاثة للرئيس

قلق بين الطلاب المصريين بالخارج بعد قرارات معادلة الشهادات.. واستغاثة للرئيس

13 أبريل، 2026
"بدري عن الكل" .. طلاب STEM يبدأون امتحانات 2026 في مايو قبل الثانوية العامة

“بدري عن الكل” .. طلاب STEM يبدأون امتحانات 2026 في مايو قبل الثانوية العامة

14 أبريل، 2026
مؤتمر دولي بجامعة الأزهر نهاية أبريل «الدعوة الإسلامية وبناء الإنسان في عالم متغير»

مؤتمر دولي بجامعة الأزهر نهاية أبريل «الدعوة الإسلامية وبناء الإنسان في عالم متغير»

11 أبريل، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.