[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الإثنين 30 مارس 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

خبير يكشف أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

بقلم ثابت عبد الغفار
9:58 مساءً - 9 أغسطس 2022
خبير يكشف: أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

خبير يكشف: أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

Share on FacebookShare on Twitter

أوضح الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أسباب انخفاض درجات الطلاب المتفوقين في مادة اللغة العربية، خلال نتيجة الثانوية العامة 2022.

 درجات المتفوقين في اللغة العربية 

وأوضح شوقي أن معظم الطلاب المتفوقين حصلوا علي درجات تقل حوالي من ١٥ الي ٢٠ درجة عن الدرجة النهائية،  في حين أن النظام القديم كانوا يحصلون على الدرجات النهائية، فمن المستحيل أن من بين الـ ٧٠٠ ألف طالب  المقيدين بالثانوية العامة 2022، لن نجد من يستطيع الحصول على الدرجة النهائية، بالطبع السبب الرئيسي لذاك هو أن أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية.

خبير تربوي: أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية
خبير تربوي: أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية

اللغة العربية والمهارات 

وتسائل أستاذ علم النفس التربوي: كيف نقيم مهارات التعبير اللغوي وتركيب الأفكار واستخدام علامات الترقيم من غير أن يكتب الطالب موضوعا كاملا بنفسه؟ وكيف نقيس ذلك باختيار من متعدد؟ كيف للطالب أن يبدع في الإجابة على البلاغة والقراءة وغيرهما من خلال إعطائه اختيارات متعددة مقيدة يختار منها إجابة واحدة (قد لا تكون هي الصحيحة رغم وجودها في نموذج الإجابة).

 واختتم شوقي حديثه يوجد فرق كبير بين أن أسأل الطالب عن خطوات تشريح الفأر مثلا (تقويم سطحي)  وأن أعطيه فأرًا وأطلب منه تشريحه أمامي (تقويم حقيقي عميق).

الجدير بالذكر أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  أوضح قواعد تظلمات الثانوية العامة 2022.

 وأكد شوقي في تصريحات صحفية عبر صفحته الشخصية بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن من يتقدم بتظلمات الثانوية العامة 2022،  ويتم دعوته للاطلاع بمقر الكونترول، سيتسلم كراسة الاسئلة الخاصة به ونموذج الإجابة المقابل لها والبابل شيت الخاص به ويمكنه تصحيح ورقته بنفسه في حضور ولى الأمر أثناء جلسة الاطلاع كى يتأكد من النتيجة، ولكن لا يجوز الاعتداد بأى شئ مكتوب على ورقة الاسئلة.

خطوات تظلمات الثانوية العامة 2022:

١- الدخول على الرابط من هنا

https://tazalom.emis.gov.eg

٢- تتم أعمال التقدم بالطلبات وتحديد المواد ومواعيد الاطلاع إلكترونيًا.

٣- تحصيل رسوم اطلاع الطلاب المتضررين من نتائجهم (٣٠٠ جنيه) لكل مادة.

٤- تودع الرسوم لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية إلكترونيًّا من خلال منافذ التحصيل المعتمدة لدى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

 

العلامات الدلالية: انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة في اللغة العربيةتظلمات الثانوية العامة 2022نتيجة الثانوية العامة 2022

موضوعات متعلقة

جولة مفاجئة لوزير التعليم لمتابعة نسب الحضور والاختبارات الشهرية بالغربية
التربية والتعليم

جولة مفاجئة لوزير التعليم لمتابعة نسب الحضور والاختبارات الشهرية بالغربية

2026/03/30
انطلاق مهرجان جامعة بدر السينمائي الدولي لأفلام الطلاب برئاسة الفنانة يسرا وتكريم إلهام شاهين ولبلبة
الجامعات

انطلاق مهرجان جامعة بدر السينمائي الدولي لأفلام الطلاب برئاسة الفنانة يسرا وتكريم إلهام شاهين ولبلبة

2026/03/30
“التعليم” ترد على استفسارات المعلمين بشأن حافز تطوير المناهج الجديدة
التربية والتعليم

“التعليم” ترد على استفسارات المعلمين بشأن حافز تطوير المناهج الجديدة

2026/03/30
قنصوة يبحث مع رئيس جامعة بون الألمانية توسيع التعاون الأكاديمي وتطبيق نماذج التميز البحثي
التعليم العالي

قنصوة يبحث مع رئيس جامعة بون الألمانية توسيع التعاون الأكاديمي وتطبيق نماذج التميز البحثي

2026/03/30
قصة النيل” مشروع لطلاب إعلام القاهرة للتوعية بأزمة سد النهضة والأمن المائي
أخبار

قصة النيل” مشروع لطلاب إعلام القاهرة للتوعية بأزمة سد النهضة والأمن المائي

2026/03/30
«مش هينجح غير بالالتزام».. وزير التعليم يشدد: تفعيل الحضور والانضباط يوميًا داخل المدارس
التربية والتعليم

«مش هينجح غير بالالتزام».. وزير التعليم يشدد: تفعيل الحضور والانضباط يوميًا داخل المدارس

2026/03/29

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

مقترح مفاجئ يغيّر شكل امتحانات الترم الثاني.. “ميدتيرم موحد” بديل لزحمة مارس
مدارس

مقترح مفاجئ يغيّر شكل امتحانات الترم الثاني.. “ميدتيرم موحد” بديل لزحمة مارس

بقلم ثابت عبد الغفار
27 مارس، 2026
0

 تطوير التعليم: بروتوكول تعاون لتأهيل طلاب التعليم الفني بالمهارات الحديثة والرخص الدولية

 تطوير التعليم: بروتوكول تعاون لتأهيل طلاب التعليم الفني بالمهارات الحديثة والرخص الدولية

25 مارس، 2026
تعطيل الدراسة.. الموعد الجديد لامتحان اليوم لشهر مارس 2026 بالجيزة والقليوبية

تعطيل الدراسة.. الموعد الجديد لامتحان اليوم لشهر مارس 2026 بالجيزة والقليوبية

29 مارس، 2026
مدبولي: الرئيس السيسي وجّه بزيادة أكبر في الأجور لقطاعي الصحة والتعليم 

التعليم: خطة متكاملة للتوسع فى إنشاء وتطوير المدارس وإلغاء الفترة المسائية

25 مارس، 2026
جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تطلق منصة تعليمية رقمية متكاملة

جامعة حلوان التكنولوجية الدولية تطلق منصة تعليمية رقمية متكاملة

29 مارس، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.