[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الخميس 13 نوفمبر 2025
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

توجيه العلوم بالقليوبية عن صعوبة امتحان الإعدادية: الأسئلة من الكتاب

بقلم نورين نادر
4:15 مساءً - 15 مايو 2022
تنسيق وشروط القبول بمدرسة الخانكة للتمريض 2023

تنسيق وشروط القبول بمدرسة الخانكة للتمريض 2023

Share on FacebookShare on Twitter

أكد توجيه عام العلوم بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية، في تقرير عام عن امتحان العلوم للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2021/2022، أن جميع أسئلة الامتحان من الكتاب المدرسي والتدريبات، ولا يوجد أي سؤال من خارج كتاب المدرسة أو خارج المنهج.

وأضاف أنه لا يوجد أي أخطاء فنية، والأسئلة شملت نواتج ومطابقة لمواصفات الورقة الامتحانية.

توجيه العلوم بالقليوبية عن صعوبة امتحان الإعدادية: الأسئلة من الكتاب
توجيه العلوم بالقليوبية عن صعوبة امتحان الإعدادية: الأسئلة من الكتاب

ولفت إلى أنه ورد في مواصفات الورقة الامتحانية ما يعادل نسبة 20% مستويات عليا هي تحتاج إلى ربط وتفكير لحل السؤال، مؤكدة أن هذا تم في 16% فقط من فقرات الامتحان.

وجاءت أسئلة المستويات العليا كالتالي:

_ السؤال الأول: لا يوجد

_ السؤال الثاني: أ_رقم واحد صفحة 32

_ ج: رقم 1 صفحة 29

_ السؤال الثالث : أ/ثانيارقم 2 صفحة 15

_ السؤال الرابع  لا يوجد

توجيه العلوم بالقليوبية عن صعوبة امتحان الإعدادية: الأسئلة من الكتاب
توجيه العلوم بالقليوبية عن صعوبة امتحان الإعدادية: الأسئلة من الكتاب

وأشار إلى أنه تم إلغاء المستويات العليا في السؤال الأول والسؤال الرابع من منطلق تهيئة الطلاب للحل واكساب  الطالب حالة مستقرة وانطباع عام عن الامتحان ورعاية الطالب المتوسط والضعيف.

وأكد أن الأسئلة المشار إليها فهي تحتاج لربط وتفكير للوصول إلى الدرجة النهائية فقط، أما النجاح فهو في متناول الطالب المتوسط، مشيرا إلى أن بذلك يكون الامتحان في متناول الطالب المتوسط، ومُرضي للطالب المتميز ولا يوجد به أخطاء فنية أو خارجة عن المنهج والامتحان يهدف إلى تهيئة طالب الشهادة الإعدادية إلى مسايرة نظام التعليم الجديد الذي يشيير إلى أن يكون الامتحان للفهم وليس للحفظ وأن يواكب المنظومة الجديدة للتعليم.

موضوعات متعلقة

حبست الأطفال.. وضع مدرسة “نيو كابيتال” تحت الإشراف المالي والإداري وإحالة مسئوليها للتحقيق
توب

حبست الأطفال.. وضع مدرسة “نيو كابيتال” تحت الإشراف المالي والإداري وإحالة مسئوليها للتحقيق

2025/11/12
نتائج تنفيذ المرحلة الأولى لبرنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة للمتعثرين
التربية والتعليم

عبداللطيف: وضعنا خطة لإلغاء الفترات المسائية.. وزيادة نصاب حصص المعلمين بحوافز مالية

2025/11/12
عبداللطيف: وضعنا خطة لإلغاء الفترات المسائية.. وزيادة نصاب حصص المعلمين بحوافز مالية
التربية والتعليم

نتائج تنفيذ المرحلة الأولى لبرنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة للمتعثرين

2025/11/12
برعاية السيسي.. وزير التعليم يستعرض أكبر خطة لتطوير التعليم في الشرق الأوسط
التربية والتعليم

برعاية السيسي.. وزير التعليم يستعرض أكبر خطة لتطوير التعليم في الشرق الأوسط

2025/11/12
التربية والتعليم تعلن تفاصيل برنامج وطني شامل لمحو فقر التعلم
التربية والتعليم

التربية والتعليم تعلن تفاصيل برنامج وطني شامل لمحو فقر التعلم

2025/11/12
وزير التربية والتعليم يصدر قرارًا بشأن درجات حافز التفوق الرياضي
التربية والتعليم

وزير التعليم: حلينا مشكلة  عجز المعلمين بجميع المواد الأساسية

2025/11/12

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

السودان الحزين بين عقوق أهله والخونة والعملاء
مقالات

السودان الحزين بين عقوق أهله والخونة والعملاء

بقلم أحمد بدوي
9 نوفمبر، 2025
0

إحالة قضية ضرب الطالبة كرما بمدرسة دولية بالتجمع لمحكمة جنايات الطفل

إحالة قضية ضرب الطالبة كرما بمدرسة دولية بالتجمع لمحكمة جنايات الطفل

6 نوفمبر، 2025
التربية والتعليم في أسبوع.. التوسع في المدارس اليابانية وتعزز شراكات التعليم الفني مع إيطاليا وإندونيسيا

التربية والتعليم في أسبوع.. التوسع في المدارس اليابانية وتعزز شراكات التعليم الفني مع إيطاليا وإندونيسيا

7 نوفمبر، 2025
د حسام شوقى يتحدث عن دور التكنولوجيا الحيوية

“التكنولوجيا الحيوية”.. سلاح مصر لمواجهة التحديات المناخية وتحقيق الأمن الغذائي”

7 نوفمبر، 2025
طلاب المدارس والمعاهد يعودون من الرحلة الاستكشافية القطبية الكبرى

طلاب المدارس والمعاهد يعودون من الرحلة الاستكشافية القطبية الكبرى

8 نوفمبر، 2025
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.