[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الخميس 1 يناير 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

أمهات مصر: مطالبات بتوفير تدريبات ونماذج امتحانات لطلاب الدمج علي المنصات الحديثة

بقلم ثابت عبد الغفار
9:23 مساءً - 10 يناير 2021
من طوكيو إلى العاشر من رمضان.. خبراء اليابان يشاركون مصر في تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة

من طوكيو إلى العاشر من رمضان.. خبراء اليابان يشاركون مصر في تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة

Share on FacebookShare on Twitter

أمهات مصر: طلاب الدمج يطالبون بمساوتهم بالطالب العادي حتى يستكملوا دراستهم 

قالت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إن أولياء أمور طلاب الدمج يعانون مع أبنائهم ولهم عدة مطالب.

وأضافت عبير، إن الإتحاد والائتلاف تلقي شكاوي من أولياء أمور طلاب الدمج، يطالبون فيها بتوفير تدريبات ونماذج امتحانات لأبنائهم علي المنصات الحديثة أسوة بالطالب العادي، موضحه أن طلاب أولي ثانوي ومصادرها المتوفرة علي النظام الحديث بنظام الأوبن بوك، وهذا لا ينطبق علي طلاب الدمج المطبق عليها النظام القديم، وبالتالي لا توجد لهم مصادر للأسئلة أو نماذج امتحانات علي المنصات.

 

وتابعت عبير: من المفارض أن طلاب الدمج يدرسون نفس المناهج، والاختلاف الوحيد هو إلا طريقة الإمتحانات، فطلاب الثانوية العامة الجديدة سيؤدون امتحانهم بطريقة “الأوبن بوك”، التي تعتمد على الفهم والتحليل، وليست مرتبطه حرفيا بالكتاب والمنهج، وهذه المشكلة الأكبر واجهتنا هذا العام، فحتى نماذج الكتب الخارجية كلها بالنظام الجديد، مما دفع طلاب الدمج إلى شراء كتب قديمة طبعة 2018، من أجل التدريب على شكل الامتحانان بالنظام القديم، موضحين أن الدمج يشمل الإعاقة الحركية والبصرية والسمعية والداون والتوحد والشلل الدماغى والإعاقة الذهنية البسيطة وصعوبات التعلم.

 

وأشارت عبير إلي معاناة أمهات طلاب الدمج والإرهاق النفسي والمادي لحين الوصول لمعلم يستطيع التعامل مع أبنائهن وفهمهم، الأمر الذي يضرن إلي المذاكره بنفسهن لأبنائهن، مطالبين وزارة التربية والتعليم بالتيسير علي أبنائهم في جميع الصفوف الدراسية ووضع نماذج تدريبات وأسئلة علي المنصات الحديثة لهم أسوة بباقي الطلاب العاديين.تعقد  وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برئاسة الدكتور طارق شوقي مؤتمر صحفي اليوم الخميس، بعد قليل لشرح كيفية استكمال المحتوى التعليمي للفصل الدراسي الأول والاستعداد لامتحانات صفوف النقل والشهادة الاعدادية، والصفين الأول والثاني الثانوي والموضوعات ذات العلاقة.

وكان الدكتور  الدكتور طارق شوقي، قد أعلن أن المؤتمر سوف تكشف فيه الوزارة حزمة من الحلول تتناسب مع القلق المتصاعد من انتشار جائحة كورونا، للحفاظ على كل أطراف المنظومة التعليمية مع الحفاظ على استمرارية العام الدراسي والتقييم العادل.

وكان مجلس الوزراء قد وافق اليوم الخميس، على المقترح الذي تقدمت به كل من وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي، والتربية والتعليم والتعليم الفني،  باستكمال تدريس المناهج الدراسية اعتبارًا من السبت المقبل، وحتى نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠٢٠ / ٢٠٢١ بنظام التعليم عن بعد، مع استيفاء المتطلبات الأساسية، والحد الأدنى من معايير إتمام المناهج الدراسية.

كما تقرر تأجيل كافة الإمتحانات التي كان من المقرر عقدها فى هذا الفصل لما بعد انتهاء اجازة نصف العام، مع تطبيق ذلك على كافة أنواع التعليم ومستوياته.

 

العلامات الدلالية: أمهات مصرالتعليمطلاب الدمج

موضوعات متعلقة

إجراءات «التعليم» لدمج الطلاب ذوي الإعاقة بمدارس التعليم العام
التربية والتعليم

هل يستحق المعلمون الحاصلون على إجازة مرضية حافز التدريس؟ «التعليم» تجيب

2025/12/31
3 نماذج مختلفة و85% اختيار من متعدد.. إجراءات عقد امتحان الأول والثاني الثانوي 2026
التربية والتعليم

3 نماذج مختلفة و85% اختيار من متعدد.. إجراءات عقد امتحان الأول والثاني الثانوي 2026

2025/12/31
إجراءات «التعليم» لمنع الغش بامتحانات الثانوية العامة 2026
التربية والتعليم

إجراءات «التعليم» لمنع الغش بامتحانات الثانوية العامة 2026

2025/12/31
بعد تشغيل 10 مدارس جديدة.. فتح باب التقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2026
التربية والتعليم

بعد تشغيل 10 مدارس جديدة.. فتح باب التقديم بالمدارس المصرية اليابانية 2026

2025/12/31
مصدر بالتعليم عن اختبار توفاس بالبرمجة: سنتيح الفرصة لجميع الطلاب بدون معوقات 
التربية والتعليم

مصدر بالتعليم عن اختبار توفاس بالبرمجة: سنتيح الفرصة لجميع الطلاب بدون معوقات 

2025/12/30
وزارة التعليم ترد على شكاوى سقوط منصة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي
التربية والتعليم

وزارة التعليم ترد على شكاوى سقوط منصة امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي

2025/12/30

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

كتاب جديد يطرح السؤال المحورى : لماذا تخلفنا وكيف نتقدم !
اعرف تاريخك

كتاب جديد يطرح السؤال المحورى : لماذا تخلفنا وكيف نتقدم !

بقلم جيهان أبو العلا
28 ديسمبر، 2025
0

قبل الامتحانات.. الأعلى للأمناء: الدولة تضع 25 مليون طالب في قلب اهتمامها

قبل الامتحانات.. الأعلى للأمناء: الدولة تضع 25 مليون طالب في قلب اهتمامها

27 ديسمبر، 2025
جامعة القاهرة تواصل دعمها التنموي لمحافظة الوادي الجديد عبر مشروع رائد للزراعة الذكية بتقنيات النانوتكنولوجي

جامعة القاهرة تواصل دعمها التنموي لمحافظة الوادي الجديد عبر مشروع رائد للزراعة الذكية بتقنيات النانوتكنولوجي

29 ديسمبر، 2025
من يحمى آثارنا من الضياع ؟ صالون نفرتيتى يفتح ملف التوثيق المنسى

من يحمى آثارنا من الضياع ؟ صالون نفرتيتى يفتح ملف التوثيق المنسى

30 ديسمبر، 2025
أسباب سقوط منصة امتحان البرمجة لطلاب الأول الثانوي

أسباب سقوط منصة امتحان البرمجة لطلاب الأول الثانوي

30 ديسمبر، 2025
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.