موعد نتيجة تنسيق المرحلة الثالثة 2020
انتهت أعمال المرحلة الثالثة للتنسيق طلاب الثانوية العامة بالدور الثاني وباقي الطلاب، يوم الثلاثاء الماضي، بعد إعلان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مد فترة تسجيل الرغبات وفتح الموقع الإلكتروني للتنسيق يوم اخر وذلك حرصاً على مصلحة الطلاب.
رابط نتيجة تنسيق المرحلة الثالثة ٢٠٢٠
ومن المقرر أن يستغرق عمل اللجنة العليا للتنسيق 72 ساعة للإعلان عن نتيجة المرحلة الثالثة 2020، لذا من المقرر إعلان نتيجة المرحلة الثالثة بداية الأسبوع المقبل، عبر بوابة الحكومة المصرية خدمة تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد المصرية.
رابط نتيجة تنسيق المرحلة الثالثة ٢٠٢٠
يمكن لطلاب المرحلة الثالثة معرفة نتيجة التنسيق للقبول بالجامعات للعام الجامعي 2020/2021، من خلال الرابط التالي اضغط هنا
وكان موقع التنسيق عبر بوابة الحكومة المصرية بدأ تسجيل رغبات طلاب المرحلة الثالثة والدور الثاني بدءً من يوم الخميس المنصرم الموافق 17 سبتمبر الجاري، وكان من المقرر استمرار قبول تسجيل الرغبات على مدار 5 أيام، على أن تنتهي أعمال التنسيق يوم الإثنين المنصرم، إلا أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أعلنت مد فترة التسجيل يومًا آخر لينتهى تسجيل الرغبات رسميًا وفق ما تم إعلانه في تمام الساعة السابعة مساء الثلاثاء 22 سبتمبر الجاري، وذلك بحد أدنى 50% لجميع الشعب.
طرق التعرف علي نتيجة الترشيح
سيتم إبلاغك بنتيجة ترشيحك فور إعلانها رسميا وذلك بإحدى الطرق التالية:
– عن طريق الدخول على الموقع وإدخال رقم جلوسك فيظهر لك على الموقع الكلية/المعهد الذي رشحت له ويمكنك طباعة بطاقة الترشيح من الموقع واستخدامها لتسليم أوراقك بالكلية أو المعهد (حيث لن يتم إرسال البطاقة بالبريد) مع العلم أن بطاقة الترشيح مجرد إخطار ولا تمثل مستند رسمي.
– النتائج ستكون متاحة علي نفس الموقع الذي قمت بتقديم رغباتك عليه.
الخطوات التي يتبعها الطالب للتقدم إلى الكلية المرشح لها
بعد إعلان نتيجة الترشيح في كل مرحلة من مراحل التنسيق، يمكن للطالب طباعة بطاقة الترشيح من موقع التنسيق الإلكتروني، والتوجه إلي الكلية التي تم ترشيحه إليها لتقديم أوراقه وإتمام إجراءات قيده علي أن يقوم الطالب باصطحاب الأوراق التالية المطلوبة وهي:
1) الاستمارة البيضاء الدالة علي النجاح.
2) عدد (6) صور شخصية.
3) شهادة الميلاد الأصلية أو مستخرج رسمي منها.
4) نموذج (2) جند للطلاب الذكور فقط (من مكتب التجنيد التابع له الطالب).
5) شهادة التفوق الرياضي (للطلاب الحاصلين علي حوافز رياضية فقط).
6) موافقة كتابية من مدير المدرسة الثانوية الجوية والثانوية العسكرية الداخلية للطلاب الحاصلين علي الثانوية العامة من إحدى هاتين المدرستين للالتحاق بإحدى الكليات أو المعاهد.
– يقوم مكتب التنسيق بتسليم كود ورقم سري لكل جامعة بحيث يمكن للجامعة إنزال المرشحين لها من طلاب الشهادات المختلفة وإنزال أية تعديلات على المرشحين نتيجة زيادة درجات أو تحويلات وبهذا يمكن لكل جامعة سحب كشوف أسماء وبيانات الطلاب المرشحين لكليات ومعاهد الجامعات المصرية من قاعدة بيانات التنسيق الإلكتروني مباشرة عقب إعلان نتيجة التحويلات الإلكترونية لكل مرحلة أو بعد حدوث أي تغير في الترشيحات بزيادة الدرجات. ومن الضروري أن تكون هذه الكشوف مؤمنة من أي عبث. مع التأكيد على أن يقوم مكتب التنسيق بما يلي:
– إرسال كشوف بيانات الطلاب (CD) المرشحين لها من التنسيق الإلكتروني للجامعات بعد إعلان نتيجة كل مرحلة من مراحل التنسيق والتحويلات مع مراعاة أنه في حالة تعديل هذه البيانات يتم إرسال التعديلات الجديدة فقط. وفي النهاية يرسل مكتب التنسيق نسخة نهائية بكل مراحل التنسيق.
– إرسال كشوف بيانات الطلاب والـ (CD) الخاصة بهم إلى كل من (نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب – مدير عام شئون التعليم والطلاب بالجامعة) على أن يتوليا إبلاغ ذلك لكليات ومعاهد الجامعة.
العام الدراسي الجديد والتعليم الهجين:
وفي صعيد متصل، تستعد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للعام الدراسي الجديد من خلال التعليم الهجين، وذلك بناءً على قرار المجلس الأعلى للجامعات بجلسته بتاريخ 21/7/2020 برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بتطبيق التعليم الهجين في الجامعات المصرية خلال العام الدراسي 2020/2021 بسبب الظروف الحالية لجائحة فيروس كورونا، وضع مركز القياس والتقويم بوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي، خطة تنفيذية لتدريب وتأهيل أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية على وضع جدول المواصفات، وبناء المفردة الاختبارية.
وأكدت الدكتورة سحر أمين مدير مركز القياس والتقويم بوحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي، أنه، تم عقد عدد (16) برنامج تدريبي أونلاين، خلال المدة من 17 أغسطس وحتى 15 سبتمبر الجاري، مشيرةً إلى أن البرنامج التدريبي جاء بعنوان “أساليب القياس والتقويم وإعداد المفردة الاختبارية”، موضحة أن البرنامج التدريبي تم تخصيصه للقطاعين الطبي والعام في مختلف التخصصات.وذلك تحت اشراف الدكتور هشام عبدالخالق مدير وحدة المشروعات.
وأضافت أن البرنامج التدريبي اهتم برفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس في مجال صياغة جدول المواصفات وإعداد المفردة الاختبارية واسنكمال بطاقة المفردة الاختبارية والتي تُعد النواة الأساسية لبناء بنوك الأسئلة وبالتالي الاختبارات الإلكترونية التي تعتبر من أساليب التقويم الأساسية في منظومة التعليم الهجين.
وذكرت الدكتورة سحر أمين أنه تم الاستعانة بالأساتذة المتخصصين في مجال القياس والتقويم سواء من القطاع الطبي أو التخصص التربوي؛ لإعداد المادة التدريبية الموحدة وملخص يتم إرساله للمتدربين مع شهادة اجتياز البرنامج، كما قام بالتدريب أساتذة متخصصين من مختلف الجامعات المصرية سواء في القطاع الطبي أو التخصص العام.
الجدير بالذكر أنه حضر تلك الدورات نحو (680) متدرب بواقع (40) متدرب في كل برنامج وتم التدريب بواقع (12) ساعة تدريبية مقسمة على يومين ومنح المتدربين شهادة اجتياز البرنامج التدريبي بعد حضور اليومين وتقديم التكليفات المطلوبة (صياغة مفردات) في نهاية اليوم الأول واجتياز الاختبار الإلكتروني في نهاية اليوم الثاني.
Comments 1