تحت رعاية الدكتور محمد سامي عبدالصادق رئيس الجامعة، وبحضور الدكتور محمد العطار نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية، والدكتورة جيهان المنياوي عميد كليات القطاع الصحي بجامعة القاهرة الأهلية، وأعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب، نظّم برنامج طب الأسنان بــجامعة القاهرة الأهلية فعالية أكاديمية وتوعوية متميزة بعنوان “تحويل بيولوجيا الفم إلى تأثير مجتمعي”، وذلك بمشاركة طلاب السنة الأولى ببرنامج طب الأسنان، وبحضور منسق البرنامج وأساتذة المقرر.
وجسّدت الفعالية نموذجًا متقدمًا لدمج المعرفة الأكاديمية بالتطبيق المجتمعي، حيث قدّم الطلاب مشروعات تعليمية مبتكرة نجحوا من خلالها في تبسيط المفاهيم الأساسية لمقرر “بيولوجيا الفم” وتحويلها إلى محتوى توعوي تفاعلي موجّه للمجتمع الجامعي، بأساليب تجمع بين الدقة العلمية والقدرة على التأثير المجتمعي الإيجابي.
وتناولت المشروعات عددًا من الموضوعات المرتبطة بصحة الفم والأسنان، من بينها طرق تنظيف الأسنان الصحيحة، والفروق بين الأسنان اللبنية والدائمة، وتسلسل بزوغ الأسنان، والعادات المؤثرة على الإطباق، إلى جانب التوعية بأسباب التسوس ووسائل الوقاية منه، في إطار يرسّخ مفهوم التثقيف الصحي المبكر ويربط الدراسة الأكاديمية باحتياجات المجتمع.
وأكدت الفعالية ما يمتلكه طلاب برنامج طب الأسنان بالجامعة من قدرات واعدة في مهارات العرض والتواصل الفعّال، حيث أظهر المشاركون مستوى لافتًا من الثقة بالنفس والقدرة على تبسيط المعلومات العلمية وتقديمها بصورة احترافية تتناسب مع مختلف الفئات العمرية، بما يعكس جودة البيئة التعليمية التي تسهم في إعداد كوادر قادرة على الجمع بين التميز الأكاديمي والوعي المجتمعي.
كما عكست المشروعات حجم التطور في شخصية الطالب الجامعي، ليس فقط على المستوى العلمي، وإنما كذلك على مستوى القيادة والعمل الجماعي والقدرة على التواصل والتأثير وبناء جسور الثقة مع الجمهور، وهو ما يُعد أحد المرتكزات الأساسية التي تحرص الجامعة على ترسيخها في منظومتها التعليمية الحديثة.
ومن جانبه، أكد الدكتور محمد سامي عبدالصادق أن الجامعة تولي اهتمامًا كبيرًا بتعزيز الأنشطة التعليمية التطبيقية التي تسهم في تنمية مهارات الطلاب وربط المعرفة الأكاديمية بخدمة المجتمع، مشيرًا إلى أن هذه النماذج الطلابية تعكس وعيًا متقدمًا لدى الطلاب وقدرتهم على توظيف العلم بصورة تخدم قضايا الصحة والتوعية المجتمعية.
وأشار الدكتور محمد العطار نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية إلى أن الفعالية تمثل تجربة تعليمية متكاملة ترتكز على التعلم القائم على المشاركة والتفاعل، وتسهم في بناء شخصية الطالب القادر على التفكير النقدي والتواصل المؤثر والعمل بروح الفريق، بما يتماشى مع أحدث النظم التعليمية المعتمدة عالميًا.
فيما أوضحت الدكتورة جيهان المنياوي عميد كليات القطاع الصحي بجامعة القاهرة الأهلية أن ما قدمه الطلاب يعكس حجم الجهد المبذول من أعضاء هيئة التدريس وإدارة البرنامج في إعداد بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والابتكار، مؤكدة أن تحويل المفاهيم العلمية إلى أدوات توعوية مبسطة وقابلة للتطبيق يمثل أحد أهم مسارات تعزيز الدور المجتمعي للقطاع الصحي بالجامعة.
