أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الهدف الاستراتيجي للتعاون المصري – الياباني يتمثل في الارتقاء بجودة المدارس من خلال الاستثمار في إعداد أفضل للمعلمين وقادة العملية التعليمية، معتبرًا أن تحسين أداء المعلم هو السبيل المباشر لتحسين مخرجات تعلم الطلاب.
جاء ذلك خلال مشاركته في احتفالية إطلاق أول دبلوم مصري – ياباني لإعداد معلم “التوكاتسو”، حيث أشار إلى أن الدبلوم يمثل امتدادًا لمسيرة الشراكات المصرية اليابانية التي أثمرت توسع شبكة المدارس المصرية اليابانية من 50 إلى 69 مدرسة، وإطلاق تعاون جديد في التعليم الفني ومجالات التكنولوجيا التطبيقية.
كما استعرض وزير التعليم أبرز نتائج التعاون الأخيرة، ومنها توقيع ست اتفاقيات جديدة في مؤتمر “تيكاد 9” باليابان، بينها اتفاقيات لدعم الأطفال ذوي الإعاقة، وتطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع مؤسسة “سبريكس”.
التعليم تعلن موعد تدريس البرمجة بالمدارس
وأكد إدخال مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من الصف الرابع الابتدائي داخل المدارس المصرية اليابانية، إضافة إلى تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي على مستوى الجمهورية بدءًا من الصف الأول الثانوي العام المقبل.
وفي ختام كلمته، وجّه الوزير رسالة إلى الدفعة الأولى من المشاركين في الدبلوم، مؤكدًا أنهم يحملون مسؤولية جسيمة في تمثيل قيم وسلوكيات التوكاتسو داخل المدارس المصرية، مشددًا على أن الوزارة ستدعمهم بالتدريب المستمر والتقييم الموضوعي لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
