كلف الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، بإعداد بحث ميداني حول تطوير أداء مدير المدرسة، باعتباره حجر الزاوية في نجاح المنظومة التعليمية.
وأكد الوزير خلال الاجتماع الأخير لمجلس إدارة المركز، أن تحسين الأداء الإداري والتربوي لمديري المدارس يمثل أولوية قصوى خلال المرحلة المقبلة، لضمان جودة التعليم داخل المؤسسات التعليمية، وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
وأوضح الوزير أن تطوير أداء مدير المدرسة يتطلب دراسة ميدانية متكاملة تستند إلى الواقع العملي، وتتناول الجوانب الإدارية والتربوية بشكل شامل، بما يتيح للمركز تقديم توصيات واضحة قابلة للتطبيق تساهم في تحسين البيئة المدرسية.
ويأتي هذا التكليف في إطار توجه الوزارة نحو بناء نظام تعليمي حديث ومتطور داخل المدرسة، يستند إلى المعرفة والبحث العلمي، ويُعزز كفاءة العنصر البشري، باعتباره أساس نجاح أي عملية تطوير.
وقد أشاد أعضاء مجلس إدارة المركز بدعم الوزير المتواصل للبحث العلمي، مؤكدين استعدادهم الكامل لتنفيذ الدراسات المطلوبة، وتوظيف نتائجها لخدمة العملية التعليمية بشكل فعّال.
