[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الجمعة 23 يناير 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة

بقلم ثابت عبد الغفار
12:04 مساءً - 7 سبتمبر 2024
التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة

التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة

Share on FacebookShare on Twitter

واصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لقاءاته بمقر المدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، مع السادة مديرى المدارس على مستوى ٩ محافظات وهى (الإسكندرية، والبحيرة، والإسماعيلية، والسويس، وجنوب سيناء، وشمال سيناء، وأسيوط، وسوهاج، والمنيا)؛ بإجمالي عدد ١٨٠٠ مدير مدرسة بواقع ٢٠٠ مدير مدرسة من كل محافظة، وذلك بهدف استعراض آليات تنفيذ خطة الوزارة المعلنة خلال الفترة الماضية؛ استعداداً للعام الدراسي الجديد وضمان انطلاق عام دراسي منضبط على مستوى الجمهورية.

وتطرق الوزير لنظام أعمال السنة والتقييم، حيث أوضح أن الوزارة اتخذت عددًا من الإجراءات لجذب الطلاب للحضور للمدرسة، ومن بينها أعمال السنة ونظام التقييمات وفقًا لنظم التعليم الحديثة بمختلف دول العالم، مشددًا على أهمية تنفيذ آليات أعمال السنة التي تتضمن المواظبة والتقييم المتواصل للطلاب، فضلاً عن تطوير قدراتهم ومهاراتهم خلال الفترة الدراسية.

وتابع وزير التربية والتعليم أن القرارات والآليات المعلنة تستهدف تقديم منظومة تعليمية تؤهل الطلاب لسوق العمل، خاصة فى ظل الثورة التكنولوجية التى أدت إلى تغيرات تنافسية عالية الجودة والتميز، لذا كان من الضروري أن تتغير الرؤية فى التعليم ومستهدفاته استعدادًا للمستقبل وليس فقط العشر سنوات القادمة.

التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة
التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة

كما شدد الوزير محمد عبد اللطيف على ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، والتى تمنح مدير المدرسة طرق التحفيز وآلية التنفيذ بشكل حاسم وحازم لحل جميع المشكلات التى تواجهه داخل المدرسة.

وأضاف وزير التربية والتعليم أن مجلس إدارة المدرسة هو المنوط به تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها على أن تعتمد من مجلس الأمناء، مشددًا على تقاضي المعلم الأجر نظير المجموعة فور الانتهاء منها، مشيرًا إلى أن رؤية الوزارة لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية ترتكز على تقديم منظومة تعليمية متكاملة داخل المدرسة تغني الطالب عن اللجوء لأي مصادر خارجية.

التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة
التربية والتعليم: تنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها من اختصاص هذه الجهة

 

موضوعات متعلقة

محامي بالنقض يناشد النائب العام بالفصل بقضية تحرش مدرس الكونسرفتوار بطفلة
التربية والتعليم

بالأسماء.. حركة تغييرات وتنقلات لمديري ووكلاء المديريات التعليمية 

2026/01/22
 التربية والتعليم تشارك بفاعلية في أنشطة الدورة 57 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب
التربية والتعليم

 التربية والتعليم تشارك بفاعلية في أنشطة الدورة 57 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

2026/01/22
بالأسماء.. حركة تغييرات وتنقلات لمديري ووكلاء المديريات التعليمية 
التربية والتعليم

«التعليم» تشارك بفاعلية بأنشطة الدورة 57 لمعرض القاهرة الدولي للكتاب

2026/01/22
مصر تتقدم 10 مراكز بمؤشر جودة التعليم لتصل لـ41 عالميًا 2024
التربية والتعليم

مصر تتقدم 10 مراكز بمؤشر جودة التعليم لتصل لـ41 عالميًا 2024

2026/01/22
حجازي: نتائج تصحيح الكيمياء «مبشرة» والفيزياء «متسربتش»
التربية والتعليم

رابط الاستعلام عن نتائج الترم الأول لطلاب الابتدائي والإعدادي بالقاهرة

2026/01/22
مصر تتقدم 10 مراكز في مؤشر جودة التعليم لتصل إلى المركز 41 عالميًا عام 2024
التربية والتعليم

مصر تتقدم 10 مراكز في مؤشر جودة التعليم لتصل إلى المركز 41 عالميًا عام 2024

2026/01/22

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

مصر تتقدم 10 مراكز بمؤشر جودة التعليم لتصل لـ41 عالميًا 2024
التربية والتعليم

مصر تتقدم 10 مراكز بمؤشر جودة التعليم لتصل لـ41 عالميًا 2024

بقلم نورين نادر
22 يناير، 2026
0

برعاية قرينة رئيس الجمهورية وبحضور رئيس مجلس الوزراء ..إطلاق مبادرة منحة علماء المستقبل

برعاية قرينة رئيس الجمهورية وبحضور رئيس مجلس الوزراء ..إطلاق مبادرة منحة علماء المستقبل

20 يناير، 2026
إجابة امتحان مادة الهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2026 سوهاج

ضبط ملاحظ صور ورقة امتحان العربي للشهادة الإعدادية 2026 بورسعيد

17 يناير، 2026
إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري  الـ33

إطلاق مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري  الـ33

20 يناير، 2026
مشاركة واسعة للجامعات المصرية فى (ايديوجيت الرياض2026) لتعزيز جذب الطلاب الوافدين

مشاركة واسعة للجامعات المصرية فى (ايديوجيت الرياض2026) لتعزيز جذب الطلاب الوافدين

22 يناير، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.