قال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن حضور وزير العمل للمؤتمر الخاص بنظام التعليم STEM يعطي رسالة لطلابنا أنك ترى تفوقهم وتؤمن به.
«حجازي» يكشف أسباب اعتبار مدارس STEM نموذج ملهم لتطوير التعليم
وأشار إلى أن الدولة المصرية مهتمة بهذا النموذج التعليمي، موضحا أن المبتكرين والنابغين سيقودوا المسيرة وسيصنعوا الفارق، ويجب على الدولة المصرية دعمهم، ونموذج STEM ملهم لعدة أسباب منها:
- مناهجها متكاملة ومختلفة وتم بناؤها على نواتج التعلم.
- البنية التحتية تضم معامل ومسارح وملاعب.
- البرنامج الدراسي يتخلله أنشطة متنوعة لتشجيع الطلاب على الابداع والابتكار.
- خريجو المدارس وعددهم 8000 طالب تلقوا منح وبعضهم تقلد مناصب مرموقة في الخارج.
- يتم تقييم الطلاب على مشروعات التخرج، في ضوء التحديات التي تواجه الدولة المصرية، أي يتم إعداد باحث صغير.
- معلمو مدارس STEM يتم انتقاءهم جيدا
- القيادة السياسية طلبت التوسع في هذا النوع من المدارس بدعم الوكالة الأمريكية..
- يتم عقد شراكات مع الجامعات، التي يتضمن البرنامج الدراسي لSTEM قضاء عدد من الساعات في معامل الجامعات.
وأعرب عن أمنياته، بالتوسع بهذا النوع من التعليم، الاستفادة من هذه المدارس بالتعليم العام، الشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني ورجال الصناعة، إعداد المعلم وتنميته واستثماره.
