[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الثلاثاء 7 أبريل 2026
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

أهداف وشروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد

بقلم نورين نادر
11:34 صباحًا - 20 نوفمبر 2023
أهداف وشروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد

أهداف وشروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد

Share on FacebookShare on Twitter

أعلنت الأكاديمية المهنية للمعلمين  عن مسابقة معلم مبتكر من أجل الغد، وذلك  في ضوء توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين، موضحه أنه في إطار التعاون المثمر بين الأكاديمية المهنية للمعلمين ومنظمة اليونسكو بدعم من شركة هواوي والأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة لاختيار أفضل الموارد الرقمية المقدمة من أعضاء هيئة التعليم بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف بغرض تنمية قدراتهم الرقمية، وإثراء لروح التميز بينهم في تصميم موارد رقمية بمصادر معرفية متعددة لأحد المفاهيم العلمية أو أحد الدروس التعليمية بالمناهج المصرية لتحسين الخدمات المقدمة للطلاب العاديين والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف مسابقة معلم مبتكر من أجل الغد 

وتتضمن أهداف المسابقة الآتي:

  • نشر الوعي بأهمية دمج الموارد الرقمية في الممارسات الصفية واللاصفية.
  • تشجيع المعلمين على الإبداع في إنتاج الموارد الرقمية التربوية.
  • توفير وإيجاد مستويات متعددة ومتنوعة من التفاعل وتحفيز التعلم النشط. ع الانتقال من نموذج نقل المعلومة والمعرفة إلى نموذج التعليم الموجه والتعلم الذاتي.
  • تعميم التجارب والموارد الرقمية بين أعضاء هيئة التعليم.

الفئات المستهدفة بالمسابقة

  •  أعضاء هيئة التعليم بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف.
  •  يسمح بالمشاركات الفردية أو الثنائية أو الجماعية بحد أقصى ثلاثة أشخاص.

 شروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد

أما عن شروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد فتضمنت الآتي:

  •  تراعي الموارد الرقمية المقدمة أحد التحديات التالية – الجانب البيني – المواطنة واحترام الآخر – التغيرات المناخية ..
  • أن يكون المتقدم من ضمن معلمي وزارة التربية والتعليم المصرية والأزهر الشريف وعلي رأس العمل .
  • في حالة قيام المتقدمين برفع مشاركتهم في مستوي غير المستوي المؤهل له سوف يتم تجميد المشاركة ولن يتم تحكيمها .
  •  بالنسبة لمعلمي التربية الخاصة والدمج يراعي أن تحتوي على الموارد الرقمية علي مناهج التربية الخاصة والدمج بالنسبة للمستويين الثاني والثالث وبالنسبة للمستوي الأول يكون البرنامج الرقمي في مجال التنمية المهنية لمعلمي التربية الخاصة والدمج.
  •  التوافق مع البرامج التدريسية والفئة العمرية المستهدفة.
  • سلامة المنتج من الأخطاء العلمية واللغوية. احترام محتويات المورد الرقمي لحقوق التأليف والنشر بالإشارة إلى المصادر.
  • مراعاة خصوصية المجتمع المصري.
أهداف وشروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد
أهداف وشروط المشاركة بمسابقة معلم مبتكر من أجل الغد

وتشمل مستويات المسابقة الآتي:

  1.  تصميم برنامج رقمي لتنمية قدرات المعلمين الرقمية .
  2.  تصميم مورد رقمي لأحد المفاهيم التعليمية أو وحدة تعليمية للمناهج التعليمية المصرية بالإضافة إلى اختبار تفاعلي
  3.  تصميم مورد رقمي لأحد الدروس التعليمية في المناهج المصرية .

موضوعات متعلقة

نتائج أضخم دراسة للتسلسل الجيني ضمن مشروع “الجينوم المرجعي للمصريين وقدماء المصريين”
البحث العلمي

نتائج أضخم دراسة للتسلسل الجيني ضمن مشروع “الجينوم المرجعي للمصريين وقدماء المصريين”

2026/04/07
مقترح صادم يقلب خريطة الامتحانات بالمدارس.. إلغاء اختبارات مايو وتقديم نهاية العام قبل العيد
مدارس

مقترح صادم يقلب خريطة الامتحانات بالمدارس.. إلغاء اختبارات مايو وتقديم نهاية العام قبل العيد

2026/04/07
إتاحة فرص لطلاب التعليم الفني للحصول على شهادات معتمدة من ألمانيا
التربية والتعليم

إتاحة فرص لطلاب التعليم الفني للحصول على شهادات معتمدة من ألمانيا

2026/04/07
غموض تشريعي يربك الطلاب.. خبير يكشف مفاجآت خطيرة في نظام البكالوريا
مدارس

غموض تشريعي يربك الطلاب.. خبير يكشف مفاجآت خطيرة في نظام البكالوريا

2026/04/07
حقيقة سقوط  أجزاء من سقف فصل بمدرسة ليسيه الحرية بالمعادي
التربية والتعليم

حقيقة سقوط  أجزاء من سقف فصل بمدرسة ليسيه الحرية بالمعادي

2026/04/07
«الأعلى للأمناء»: قرار اعتماد الشهادات الدولية بالوزارة يغلق أبواب استنزاف أولياء الأمور
التربية والتعليم

«الأعلى للأمناء»: قرار اعتماد الشهادات الدولية بالوزارة يغلق أبواب استنزاف أولياء الأمور

2026/04/07

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

رئيس جامعة القاهرة يبحث مع رئيس جامعة بوتسدام الألمانية تعزيز الشراكة الأكاديمية وتوسيع التعاون البحثي الدولي
الجامعات

رئيس جامعة القاهرة يبحث مع رئيس جامعة بوتسدام الألمانية تعزيز الشراكة الأكاديمية وتوسيع التعاون البحثي الدولي

بقلم مي شاهين
7 أبريل، 2026
0

كيف يفسد ترامب مساعي إنهاء الحرب على إيران

كيف يفسد ترامب مساعي إنهاء الحرب على إيران

5 أبريل، 2026
مؤتمر معهد تيودور بلهارس 2026… منصة علمية متكاملة تربط البحث العلمي بالتطبيق الطبي

مؤتمر معهد تيودور بلهارس 2026… منصة علمية متكاملة تربط البحث العلمي بالتطبيق الطبي

5 أبريل، 2026
تدريب إلزامي ومسؤول حماية بكل مدرسة.. تفاصيل خطة برلمانية لمنع الاعتداءات على الطلاب

بعد تعطيل الأربعاء.. التعليم تحسم مصير الدراسة غدًا في جميع المدارس

1 أبريل، 2026
تحرك برلماني بعد الأحكام الأخيرة.. اقتراح عاجل لحماية الطلاب داخل المدارس

تحرك برلماني بعد الأحكام الأخيرة.. اقتراح عاجل لحماية الطلاب داخل المدارس

3 أبريل، 2026
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.