[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الثلاثاء 2 ديسمبر 2025
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم

بقلم نورين نادر
11:51 صباحًا - 19 فبراير 2023
فتح باب الترشح للحصول على شهادة الصلاحية للترقي دفعة 2016

فتح باب الترشح للحصول على شهادة الصلاحية للترقي دفعة 2016

Share on FacebookShare on Twitter

اشتكى المعلمون دفعة 2016/2017 من تضررهم من تأخر إصدار الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرار الترقي لهم.

استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم

وأشاروا في شكوتهم إلى أن الإدارة المركزية لشئون المعلمين، أوضحت بأن الإجراءات المتبعة في هذا الشأن هي ارسال الاكاديمية المهنية للمعلمين أوراق المعلمين المرشحين للترقي إلى وزارة التربية والتعليم، لاعتمادها، ويتم ارسالها عقب ذلك إلى المستشار القانوني للدكتور رضا حجازي لصياغة القرار ثم ترسل إلى المكتب الفني لمراجعتها باللغة العربية الفصحى ثم ارسالها إلى المحافظ للاعتماد.

وأضافت أنه سيتم قريبًا ارسالها إلى المحافظين بعد الانتهاء من تلك الإجراءات، مع العلم بأن الاكاديمية المهنية للمعلمين قد ردت سابقا بالآتي (افادت الاكاديمية المهنية للمعلمين بأنه تم ارسال مشروع قرار للمعلمين المستوفين المتطلبات اللازمة للترقي دفعة (2016) ودفعة (2017) بتاريخ 19/12/2022 للعرض على وزير التربية والتعليم، متسائلين عن المتسبب في تأخر قرار الترقي للمعلمين دفعة 2016/2017.

استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم
استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم

وأعلنت الأكاديمية المهنية للمعلمين، فتح باب الحصول على شهادة صلاحية الترقي للعام الدراسي الجديد 2023-2024.

جاء ذلك في إطار حرص الأكاديمية المهنية للمعلمين على استيفاء شروط الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي إلى وظائف المعلمين أو ما يقابلها المنصوص عليها في المادة (71) من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 والمضافة بالقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته ولائحته التنفيذية.

وشددت على الإدارات التعليمية والمدارس التابعة على بدء النظر في إجراءات الترقي وذلك بفتح باب التسجيل للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي للعام 2024/2023 وذلك على النحو التالي :

– يتم الترشح للإجراءات اللازمة للترقي إلى وظائف المعلمين أو ما يقابلها لكل من:

-يتم خمس سنوات على الأقل في ممارسة العمل الفعلي في الوظيفة الأدنى مباشرة من وظائف المعلمين في 2023/12/31.

-يكون حاصلًا على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في سنتين سابقتين مباشرة على النظر في الترقية وهما تقريرا الكفاية للأعوام

2022/2021 -2021/2020

استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم
استغاثة المعلمين دفعة 2016 من تأخر ترقيتهم

– يكون المرشح على رأس العمل وتقع على الإدارات التعليمية والمدارس مسئولية التحقق من ذلك.

2- يتم التنبيه على مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس الواقعة في نطاق المديرية بوجوب استيفاء توقيع كافة شاغلي وظائف المعلمين أو ما يقابلها التابعين لهم بالعلم على بدء إجراءات الترشح اللازمة للترقي، ويقع على مديري الإدارات، ومديري المدارس مسئولية عدم استيفاء توقيع المعلم المرشح بالعلم، ولا يعتد بأي طلب يقدم للترشح للترقي بعد المواعيد المحددة بكتابنا هذا.

العلامات الدلالية: أحوال المعلمينأخبار التربية والتعليمأخبار التعليمأخبار المعلميناستغاثة المعلمينترقيات المعلمينوزارة التربية والتعليم

موضوعات متعلقة

14 مدرسة جديدة وتوسعات أكبر.. اتفاقات جديدة لدعم «مدارس التوكاتسو» وتوسيعها
التربية والتعليم

14 مدرسة جديدة وتوسعات أكبر.. اتفاقات جديدة لدعم «مدارس التوكاتسو» وتوسيعها

2025/12/01
تغيير موعد التقييم المبدئي لطلاب الأول والثاني الابتدائي بـ13 محافظة
التربية والتعليم

تغيير موعد التقييم المبدئي لطلاب الأول والثاني الابتدائي بـ13 محافظة

2025/12/01
صيانة شاملة وديسكات جديدة.. تكليفات عاجلة بعد توقف الوزير داخل فصول القاهرة
التربية والتعليم

صيانة شاملة وديسكات جديدة.. تكليفات عاجلة بعد توقف الوزير داخل فصول القاهرة

2025/12/01
"عبداللطيف" يوجه بصيانة الأثاث المدرسي وتحديث ديسكات الطلاب بمدرستين بالقاهرة
التربية والتعليم

“عبداللطيف” يوجه بصيانة الأثاث المدرسي وتحديث ديسكات الطلاب بمدرستين بالقاهرة

2025/12/01
وزير التعليم يفاجئ مدارس البدرشين والصف بزيارته ويؤكد: الانضباط المدرسي ركن أساسي
التربية والتعليم

وزير التعليم يفاجئ مدارس البدرشين والصف بزيارته ويؤكد: الانضباط المدرسي ركن أساسي

2025/12/01
استعلم الآن.. نتيجة التنسيق الإلكتروني المرحلة الرابعة لرياض الأطفال بالقاهرة
التربية والتعليم

ننشر نتيجة التنسيق الإلكتروني المرحلة الرابعة لرياض الأطفال بالقاهرة

2025/12/01

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

بعد استغاثة الأهالي من تسرب المياه ووجود ماس كهربائي.. زيارة مفاجئة لمدرسة عمر بن عبدالعزيز 
مدارس

بعد استغاثة الأهالي من تسرب المياه ووجود ماس كهربائي.. زيارة مفاجئة لمدرسة عمر بن عبدالعزيز 

بقلم ثابت عبد الغفار
30 نوفمبر، 2025
0

14 مدرسة جديدة وتوسعات أكبر.. اتفاقات جديدة لدعم «مدارس التوكاتسو» وتوسيعها

14 مدرسة جديدة وتوسعات أكبر.. اتفاقات جديدة لدعم «مدارس التوكاتسو» وتوسيعها

1 ديسمبر، 2025
خبير يقدم 10 دروس تربوية لإنقاذ المدارس من تكرار كارثة "سيدز"

خبير يقدم 10 دروس تربوية لإنقاذ المدارس من تكرار كارثة “سيدز”

28 نوفمبر، 2025
نقيب المعلمين يوافق على تعديل شروط القرض التعليمى بدون فوائد

نقيب المعلمين يوافق على تعديل شروط القرض التعليمى بدون فوائد

29 نوفمبر، 2025
رئيس جامعة أسيوط: حريصون على دعم الباحثين ورعايتهم

جامعة أسيوط التكنولوجية تتعاون مع “TELC”الألمانية لتأهيل الطلاب

29 نوفمبر، 2025
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.