أكد الدكتور عيد عبدالواحد عميد كلية التربية والتربية طفولة جامعة المنيا، أن مواكبة الطالب منذ الصغر على نمط الكتابة المقالية القصيرة بكلمات بسيطة، أسلوب تربوي متميز وينبغي أن تتضمن الامتحانات الجانب الكتابي، الذي يقيس كثير من المهارات، إلى جانب المهارات التي تقيسها الأسئلة الموضوعية.
تربوي: الامتحانات المتضمنة لأسئلة موضوعية ومقالية جيدة جدا
وأكد عميد كلية التربية، أن الاختبارات التي تتضمن المقالي والموضوعي حسب مستوى كل مرحلة والأعمار لتناسب السن، تربوية وجيدة جدا، مشيرا إلى أن قياس الجانب المقالي شيء مهم وضروري منذ الصغر حتى لا يفاجيء في السنوات المقبلة أنه مطلوب منه كتابة مقال دون التدرب عليه، لذلك لابد من تهيئة الطفل في المراحل المختلفة على حسب عمره وصفه الدراسي على جزء المقال المتدرج الذي يبدأ بالمقال القصير بكلمات بسيطة أو سطور ثم فقرات، وتعويده من الصغر على كتابة المقال شيء مهم وضروري ولا علاقة له بكم المناهج وشكاوى أولياء الأمور.
وأضاف أنه لابد أن يتم اتخاذ إجراءات إصلاحية من وجهة نظر المتخصصين، وأولياء الأمور ليسوا متخصصين وشيء ايجابي أن يخافوا ولكن الخوف الزائد من الاسئلة المقالية لا ينبغي أن يؤخذ به لانه يتناقض مع الاحتياجات الحقيقية لإعداد التلميذ للمستقبل.
