علق الدكتور أسامة جبريل، أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية، ومدير مركز تطوير التعليم الجامعي بجامعة عين شمس على تصريحات وزير التربية والتعليم حول مقترح الاكتفاء بجعل الدراسة لطلاب كليات التربية 3 سنوات فقط، وجعل السنة الرابعة كتدريب عملي لسد عجز المعلمين في المدارس.
الطلاب غير مؤهلين تربويًا
وأوضح جبريل لـ”صدى البلد جامعات”، أن مشكلة اقتراح وزير التعليم أن الطالب المعلم في فترة التدريب لا يمتلك الكثير من الخبرات التي تؤهله أن يكون المعلم الأساسي للتلاميذ، على الرغم من موهوبة بعضهم فى التدريسن ولكن ليس كل الطلاب المعلمين بهذه الموهبة، والعام الأول في التدريس لأي معلم هى أصعب سنة، ويكون فيها المعلم يتعرف على النظام التعليمي وسلوكيات الطلاب والمحتوى وكيفية التدريس، وتغطية محتوى المناهج في الوقت المحدد، وبالتالي التلاميذ لن يستفيدوا بشكل كافي من الطلاب المعلمين، بالإضافة إلى أن التلاميذ في المدارس في هذا المقترح المقدم من وزير التربية والتعليم للنتاقشة مع المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي، كل سنة سيكون لدى الطالب معلم جديد قليل الخبرة، يقومون بالتدريس لهم، تخيل كيف سيكون مستوى التلاميذ بعد عدة سنوات.
الحلول المتاحة
وعن الحلول أوضح الخبير التربوي وأستاذ المناهج أن الحل التعيين أو التعاقد والحلين للأسف يحتاجوا إلى موارد مالية لا تستطيع الوزارة توفيرها، في ظل الظروف الحالة لأن نقص الأعداد كبير، ولكن الاعتماد على التعليم الالكتروني والتعليم من خلال القنوات التعليمية بإشراف المعلمين، من الممكن أن يسد جزء من العجز، كما يمكن اللجوء إلى التدريس بالفريق، بحيث يكون كل معلم في نفس التخصص مسؤول عن وحدة مثلا يدرسها لكل الصف الدراسي عن طريق تجميع فصلين أو أكثر فى نفس الوقت وفي مكان واحد مثل مسرح المدرسة، ويكون مجهز بأجهزة عرض ويأخذ فترة تدريس أطول.
