[pro_ad_display_adzone id=79279]
[pro_ad_display_adzone id=79275]
  • الرئيسية
  • من نحن
  • اتصل بنا
الأربعاء 21 مايو 2025
صدى البلد جامعات
الإشراف العام
الهام أبو الفتح
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة
لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
صدى البلد جامعات
رئيس التحرير
صفاء نوار
مدير التحرير
إبراهيم الديب

خبير يكشف أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

بقلم ثابت عبد الغفار
9:58 مساءً - 9 أغسطس 2022
خبير يكشف: أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

خبير يكشف: أسباب انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة المتفوقين في اللغة العربية

Share on FacebookShare on Twitter

أوضح الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أسباب انخفاض درجات الطلاب المتفوقين في مادة اللغة العربية، خلال نتيجة الثانوية العامة 2022.

 درجات المتفوقين في اللغة العربية 

وأوضح شوقي أن معظم الطلاب المتفوقين حصلوا علي درجات تقل حوالي من ١٥ الي ٢٠ درجة عن الدرجة النهائية،  في حين أن النظام القديم كانوا يحصلون على الدرجات النهائية، فمن المستحيل أن من بين الـ ٧٠٠ ألف طالب  المقيدين بالثانوية العامة 2022، لن نجد من يستطيع الحصول على الدرجة النهائية، بالطبع السبب الرئيسي لذاك هو أن أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية.

خبير تربوي: أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية
خبير تربوي: أسئلة الاختيار من متعدد لا تصلح وغير صادقة في تقييم اللغة العربية

اللغة العربية والمهارات 

وتسائل أستاذ علم النفس التربوي: كيف نقيم مهارات التعبير اللغوي وتركيب الأفكار واستخدام علامات الترقيم من غير أن يكتب الطالب موضوعا كاملا بنفسه؟ وكيف نقيس ذلك باختيار من متعدد؟ كيف للطالب أن يبدع في الإجابة على البلاغة والقراءة وغيرهما من خلال إعطائه اختيارات متعددة مقيدة يختار منها إجابة واحدة (قد لا تكون هي الصحيحة رغم وجودها في نموذج الإجابة).

 واختتم شوقي حديثه يوجد فرق كبير بين أن أسأل الطالب عن خطوات تشريح الفأر مثلا (تقويم سطحي)  وأن أعطيه فأرًا وأطلب منه تشريحه أمامي (تقويم حقيقي عميق).

الجدير بالذكر أن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،  أوضح قواعد تظلمات الثانوية العامة 2022.

 وأكد شوقي في تصريحات صحفية عبر صفحته الشخصية بموقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، أن من يتقدم بتظلمات الثانوية العامة 2022،  ويتم دعوته للاطلاع بمقر الكونترول، سيتسلم كراسة الاسئلة الخاصة به ونموذج الإجابة المقابل لها والبابل شيت الخاص به ويمكنه تصحيح ورقته بنفسه في حضور ولى الأمر أثناء جلسة الاطلاع كى يتأكد من النتيجة، ولكن لا يجوز الاعتداد بأى شئ مكتوب على ورقة الاسئلة.

خطوات تظلمات الثانوية العامة 2022:

١- الدخول على الرابط من هنا

https://tazalom.emis.gov.eg

٢- تتم أعمال التقدم بالطلبات وتحديد المواد ومواعيد الاطلاع إلكترونيًا.

٣- تحصيل رسوم اطلاع الطلاب المتضررين من نتائجهم (٣٠٠ جنيه) لكل مادة.

٤- تودع الرسوم لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية إلكترونيًّا من خلال منافذ التحصيل المعتمدة لدى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

 

العلامات الدلالية: انخفاض درجات طلاب الثانوية العامة في اللغة العربيةتظلمات الثانوية العامة 2022نتيجة الثانوية العامة 2022

موضوعات متعلقة

طفرة في المعاهد العليا الخاصة.. انشاء مراكز توظيف وإبداع وميكنة للشهادات ونظام صحي للطلاب
التعليم العالي

طفرة في المعاهد العليا الخاصة.. انشاء مراكز توظيف وإبداع وميكنة للشهادات ونظام صحي للطلاب

2025/05/20
انطلاق الامتحان التجريبي الأول لطلاب الدبلومات بـ«مدارس التكنولوجيا التطبيقية»
التربية والتعليم

إعادة فتح الموقع الإلكتروني لتسجيل استمارات الدبلومات الفنية 2025

2025/05/20
قرار وزارى ببدء الدراسة بكليات جديدة بجامعة المنوفية الأهلية العام الدراسى القادم
الجامعات

جامعة المنوفية توضح ملابسات حادت سقوط أسانسير داخل مستشفي الجامعة 

2025/05/20
توقيع بروتوكول مع “التعليم أولًا” لرفع كفاءة معلمي المدارس الرسمية للغات 
التربية والتعليم

توقيع بروتوكول مع “التعليم أولًا” لرفع كفاءة معلمي المدارس الرسمية للغات 

2025/05/20
المنصة الإلكترونية لأبنائنا في الخارج
أخبار

المنصة الإلكترونية لأبنائنا في الخارج: جسر التعليم الذي يعبر الحدود

2025/05/20
لغة بلا كلمات: كيف تلعب لغة الجسد دور البطولة في التواصل مع ضعاف السمع
أخبار

لغة بلا كلمات: كيف تلعب لغة الجسد دور البطولة في التواصل مع ضعاف السمع

2025/05/20

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الأكثر مشاهدة

وكيل «التعليم» بالقاهرة تتابع سير أعمال امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع
التربية والتعليم

وكيل «التعليم» بالقاهرة تتابع سير أعمال امتحانات المواد الغير مضافة للمجموع

بقلم نورين نادر
18 مايو، 2025
0

 تحويل ١٨٠٠ مقرر بجامعة حلوان لنظام الاختبارات الإلكترونية

“تطبيقية حلوان” تنظم يوم الشعوب الدولي السادس “حوار حضارات وشراكة جامعات”

14 مايو، 2025
لغة بلا كلمات: كيف تلعب لغة الجسد دور البطولة في التواصل مع ضعاف السمع

لغة بلا كلمات: كيف تلعب لغة الجسد دور البطولة في التواصل مع ضعاف السمع

20 مايو، 2025
رئيس جامعة بنها

رئيس جامعة بنها : تعزيز سبل التعاون وإنشاء برامج دراسية مشتركة مع جامعات الصين

18 مايو، 2025
التمكين بالفن ينطلق بالمتحف الكبير

المتحف المصرى يستضيف النسخة الثالثة من “التمكين بالفن” بين مصر والمانيا

18 مايو، 2025
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.

لا نتيجة
مشاهدة جميع النتائج
  • الرئيسية
  • التعليم العالي
  • التربية والتعليم
  • الجامعات
  • مدارس
  • ملفات
  • منح وفرص
  • البلد ترند
  • المزيد
    • البحث العلمي
    • جامعات عربية وأجنبية
    • سكن طلاب
    • اعرف تاريخك
    • صحة ورياضة

© 2023 صدي البلد جامعات -powered by 3a digital.