يستعد تلاميذ الصف الرابع الابتدائي لأداء امتحانات الفصل الدراسي الثاني عقب الانتهاء من إجازة عيد الفطر المبارك، حيث تجرى الامتحانات في الفترة من ٨ وحتى ١٢ مايو الجاري.
وتجرى امتحانات الصف الرابع الابتدائي في لجان مراقبة في المدارس مع اتخاذ الإجراءات الاحترازية اللازمة للوقاية من فيروس كورونا المستجد، وحماية الطلاب من العدوى.
وتوضع أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي عن طريق موجهي المواد الدراسية بالإدارة التعليمية- من بنك الأسئلة- ولكل مدرسة امتحان منفصل
ونصحت وزارة التربية والتعليم طلاب الصف الرابع الابتدائي بضرورة الاستفادة من المنصات التعليمية الإلكترونية التي وفرتها للتدريب على نمط الأسئلة التي تركز على الفهم والاستيعاب وليس الحفظ والتلقين.
وأتاحت وزارة التربية والتعليم منصة “ديسكفري إيديوكيشن” لتوفير الكتب الإلكترونية لمادتي العلوم والرياضيات للصف الرابع الابتدائي؛ بهدف تسهيل عملية التعلم لطلاب النظام التعليمي الجديد.
ويؤدي طلاب الصف الرابع الابتدائي امتحانات الفصل الدراسي الثاني يوم الأحد الموافق ٨ مايو في مادتي اللغة العربية والتربية الدينية، ويوم الإثنين، الموافق ٩ مايو، في مادتي العلوم ومهارات المهنية، ويوم الثلاثاء، الموافق ١٠ مايو في مادتي الدراسات وICT، ويوم الأربعاء، الموافق ١١ مايو، في مادة اللغة الإنجليزية، ويوم الخميس، الموافق ١٢ مايو، في مادة الرياضيات.
ويعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، وهي: “الأزرق، والأخضر، والأصفر، والأحمر”.
ويعبر اللون الأزرق عن أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات من ٨٥ إلى ١٠٠ درجة، واللون الأخضر يعبر عن أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة من ٦٥ لأقل من ٨٥ درجة، واللون الأصفر يعبر عن أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم من ٥٠ لأقل من ٦٥ درجة، واللون الأحمر يعبر عن أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم من ١ لأقل من ٥٠ درجة.
وتكون أدوات التقييم للصف الرابع الابتدائي عن طريق الاختبارات، والمهام الأدائية، والمواظبة على الحضور، وتقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء لمقرر القيم واحترام الآخر، وتحقيق معدل حضور لا يقل عن ٨٠ في المائة بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.
ويتم حساب الاجتياز في الصف الرابع الابتدائي من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على ٢) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، وبالنسبة للتربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن٨٠ في المائة من عدد الحصص في كل منها.
ويتم تقييم طلاب الدور الثانى على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط، وفي حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.
