أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن امتحانات المهام الأدائية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي مهمة وضرورية.
وأشار إلى أن امتحانات المهام الأدائية يمثل 10% من درجات أعمال السنة، موضحا أن الاختبارات ستجري داخل الفصول بالمدارس، وتحت إشراف معلم الفصل، محذرا من غياب التلاميذ عن هذه الامتحانات نظرا لأهميتها.
وأضاف المصدر، أن الامتحانات ستكون عبارة عن أسئلة تقيس مدى تقييم التلاميذ لفهم واكتساب التلميذ المهارات ومخرجات المعلم على مدار الفصل الدراسي ، موضحا أن أنشطة “المهام الأدائية” لطلاب الصف الرابع الابتدائي المطبق عليهم نظام التعليم الجديد، تعد نوعا من التقييم داخل المدرسة يمثل جزءا أصيلًا من تقييم أداء الطلاب وتقييم فهمهم لمخرجات التعلم ونوعية الأسئلة.
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن جدول المهام الأدائية لطلاب الصف الرابع الابتدائي للفصل الدراسي الثاني للعام 2021/2022.
ووفق جدول الوزارة تبدأ المهام الأدائية من يوم الإثنين المقبل وتستمر حتى الأربعاء 20 أبريل.
ويكون زمن أداء المهمة حصتين، ويقوم الموجه الأول باختيار مهمة أدائية واحدة لكل مدرسة (كلٌ في تخصصه).
وفيما يلي جدول المهام الأدائية:
– يوم الاثنين الموافق 18 أبريل: ( اللغة العربية والتربية الدينية).
– يوم الثلاثاء الموافق 19 أبريل: ( العلوم والمهارات المهنية واللغة الانجليزية).
– يوم الاربعاء الموافق 20 أبريل: (الدراسات الاجتماعية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات.)
يذكر أن المهام الأدائية هي أنشطة تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي في مادة معينة، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي. وقد تم بناؤها بحيث يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتين دراسيتين.
وتتصف المهام الأدائية بالوضوح، وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها، ومناسبة لمستوى المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة وينتج عنها منتج يمكن تقييم الطالب على ضوئه.
عند استخدام المعلم المهام الأدائية يتم مراعاة المعايير التالية:
– يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة والمنتج المتوقع من المتعلم.
– يستغرق العمل على المهام الأدائية حصتين دراسيتين متتاليتين.
– يشرف المعلم على مراحل تنفيذ المهام خلال الحصص المخصصة.
