“في مستوى الخوارزمي”.. شكاوى من صعوبة الجبر والهندسة الفراغية للثانوية العامة

انطلق اليوم الأربعاء امتحان مادة الرياضيات (الجبر والهندسة الفراغية) لطلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، بجميع محافظات الجمهورية، حيث يؤدي طلاب الثانوية العامة (الشعبة العلمية/ رياضة) امتحان الرياضيات البحتة (جبر، وهندسة فراغية) بإجمالي عدد 100 ألف و435 طالب وطالبة، ويؤدي طلبة الثانوية العامة (المكفوفين) امتحان اللغة الأجنبية الأولى (ورقةأولى) بإجمالى 255 طالب وطالبة.

وفي هذا السياق، أجمع طلاب الشعبة العلمية/ رياضة على صعوبة مستوى امتحان مادة الرياضيات، حيث خرج الطلاب من اللجان الامتحانية تغلب عليهم الدموع والبكاء، وذلك على غرار ما حدث بامتحان اللغة العربية للشعبتين العلمية والأدبية.

ويرصد لكم “صدى البلد جامعات” أبرز ردود أفعال الطلاب وأولياء الأمور حول امتحان مادة الرياضيات..

استياء شديد من صعوبة الجبر والهندسة الفراغية

أعرب طلاب مدرسة الخديوية العسكرية الثانوية بنين، عن استيائهم من صعوبة مستوى امتحان الرياضيات، وقال أحد الطلاب إن الامتحان تضمن العديد من النقاط والأسئلة الصعبة.

وعن الوقت المخصص للامتحان، فأكد الطلاب أن الامتحان كان يحتاج إلى مزيد من الوقت نظرًا لطول الأسئلة التي تضمنها، فيما شهدت عدد من المدارس حالات بكاء من جانب عدد من الطلاب.

ومن واقع جروبات طلاب الثانوية العامة، قالت أحدهم: “في مستوى الخوارزمي تعليقًا على امتحان اليوم“، فيما قال آخر، إنه لم يستطع حل الامتحان بأكمله نظرًا لضيق الوقت.

وسألت طالبة أخرى، حول إمكانية إضافة درجات الجبر والهندسة الفراغية إلى درجات امتحان التفاضل كنوع من أنواع تعويض الدرجات،موضحةً أنها تنتابها حالة من الخوف من إمكانية عدم اجتيازها مادة الجبر والهندسة الفراغية.

على الرغم من هستيريا البكاء والحزن التي سيطرت على المشهد، إلا أن الطلاب استخدموا الصور المضحكة والفيديوهات للتعبير عن حزنهم بسبب مستوى صعوبة الامتحان، وخوفهم من المستقبل المنتظر أو ارتفاع معدلات التنسيق لهذا العام.

شكاوى من أولياء الأمور

وانتقالًا إلى صفوف أولياء الأمور، قالت إحدى أولياء الأمور: ” امتحان الجبر صعب جدًا وجدول امتحانات علمي رياضة سئ“

ومن جانبها، قالت عبير أحمد، مؤسس إتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء أمور المدارس الخاصة، إنامتحان مادة الرياضيات البحتة لطلاب شعبة علمي رياضة جاء صعبا.

 وأضافت عبير، أن أغلب أولياء أمور الطلاب يشكون من صعوبة الأسئلة غير المباشرة والتي تحتاج إلى وقت طويلللإجابة عنها، الأمر الذي أثار غضب واستياء أبنائهم من الإمتحان.

 بينما قالت ولي أمر: “ابني بيقول الإمتحان فيه كذا حاجة صعبة، يعني ممكن بنسبة ٢٥% من الأسئلة صعبة”.

 وطالبت عبير، أولياء الأمور بضبط النفس وعدم توتر أبنائهم حتى يستطيعوا التركيز في باقي مواد الإمتحاناتالقادمة.