نواب لوزير التعليم: هناك مشكلة في تأهيل المعلمين.. والعوز يدفعهم للدروس الخصوصية
قال النائب هاني أباظة، أن هناك مشكلة في تأهيل المعلمين وفي إعادة صياغة المناهج المعلمين، فالأسرة المصرية فاقدة الثقة في التعليم الحكومي ونحتاج وقت لاختبار مخرجات التعليم.
وتابع أباظة ماذا عن شكل الثانوية العامة هذا العام، وماذا عن قانون التعليم وتعديلاته؟، وعن الدمج قال إن هناك طلاب من ذوي الهمم تم دمجهم مع الأصحاء ولكن هناك مدرسين لا يستطيعون التعامل مع هؤلاء الأولاد، ونحتاج ثورة كبيرة في تأهيل المعلمين حتى يكون قادر على مواجهة التحديات وخلق أجيال قادرة على مواجهة المستقبل.
فيما وجه النائب حسام المندوه الحسيني التحية للوزير على المضي قدما في تطوير التعليم، وقال: “لكن الواقع يقول أن الناس مش حاسة بكل الكلام ده”.
وتابع : في ظل هذا التحول الرقمي أين المعلم من ذلك، هناك معلمين لا يعرفون التعامل مع هذه الرقمنة ويحتاجون تدريب وتثقيف وتأهيل وتقدير مادي ومعنوي.
أما بالنسبة للمتعلم نقول لا لماذا لا يتابع المنصات والقنوات التعليمية الجديدة، أقول للوزير أن المحتوي العلمي غير جاذب أتمنى إنشاء نظام يكون به ابهار بصري حتى ينجذب الطالب بالتعلم.
وقالت النائبة نشوي الديب إن مصر ترتيبها 139 عالميا و 13 عربيا وأن دولة الإمارات ترتيبها 10 عالميا والثانية عربيا، وهذا الأمر يستوقفنا كثيرا، ولفتت أن العملية التعليمية العملية التعليمية أربعة أضلاع منهج وطالب ومدرسة ومدرس.
انتقاد مسابقة المعلمين
وانتقدت الديب الوزير في أنه رغم نقص المدرسين وقيام الوزارة بعمل مسابقة ل 30 ألف مدرس ولكن قررت الغاء هذه المسابقة.
وفيما يتعلق بالمدرس قالت إن راتبه قليل والعوز هو الذي يجعله يلجأ للدروس الخصوصية، وهو الأمر الذي نرفضه جميعا، وعندما نقوم بزيادة المرتب “نحاسبه على أساسي 2014 ولما نحب نجازيه نخصم له علي 2020”.
وعن المنهج قالت المناهج التعليمية مليئة بالحشر و”حاجات ملهاش لازمة”، نريد مناهج بها غرس الهوية المصرية وعدم التمييز والعدل.
وعن المدارس ماذا حققنا في ملف الابنية التعليمية، وحتى المدارس الموجودة فيها ضعف في الإمكانيات فضلا عن المعاناة التي نشاهدها في التعليم الفني.
