طالب النائب عماد خليل، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بدعم مدارس الراهبات، قائلا :لانهم لا يستهدفون الربح، موضحًا أن هذه المدارس تكلفت ما يقرب من مليون جنية لكل مدرسة، لإعداد البنية التحتية وتوفير التابلت وإعداد وسائل الاتصال. وناشد وزير التربية والتعليم، الدكتور طارق شوقي بإجراء حوار مجتمعي مع أولياء الأمور حول نظام التعليم بالثانوية العامة الجديد، كما ناشد خليل
كما شدد على ضرورة الاستماع لوجهة نظرهم في هذا النظام، في شكل حوار يتضمن الرأي و الرأي الأخر.
جاء ذلك خلال الجلسة العامة للمجلس، والتي شهدت الاستماع للموقف التنفيذي بخصوص برنامج وزارة التربية والتعليم و الخطة المستقبلية للوزارة خلال المرحلة القادمة.
كما طالب التوسع فى بناء المدارس، خاصة في محافظة بني سويف بما يخدم المواطنين في ظل الزيادة السكانية.
استنكر الدكتور أسامة العبد، وكيل لجنة الشئون الدينية بمجلس النواب، ما آل إليه حال اللغة العربية في المنظومة التعليمية، قائلا: اللغة العربية ضاعت وأصبح اهتمامنا باللغات الأجنبية الأخرى.
وقال العبد، مواصلا رفضه لما حدث للغة العربية من تراجع في العملية التعليمية، قائلا: “مش عارف سيبويه لو كان معانا كان هيعمل ايه؟”.
وتساءل عضو مجلس النواب، عن عودة الهيبة للمعلمين، قائلا: متى يتحقق قول الشاعر: قم للمعلم ووفيه التبجيلا .. كاد المعلم أن يكون رسولا.
وقال الدكتور سامي هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن الكل يعرف حجم الجهد المبذول من وزارة التربية والتعليم لتطوير منظومة التعليم، وما تم إنجازه، مؤكدًا أنه عملية شاقة والجهد المطلوب لتطوير التعليم كبير حتي يصبح التعليم مثل الدول المتقدمة، وخلال مسيرتنا لتطوير التعليم سيتم مواجهة بعض الصعوبات والمشاكل.
