أحال المستشار حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، بيان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور طارق شوقي، حول تطور أداء الوزارة خلال الفترة من 2018 وحتى 2020 والخطة المستقبلية.
وأكد طارق شوقي في بيانه أمام المجلس، أن الوزارة قامت بتطوير المناهج بالتعاون مع الشركات الكبرى لتوفير تعليم مختلف ووضع هذا النموذج على أرض الواقع، جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، و أضاف “تركنا البدلة القديمة وفصلنا واحدة جديدة”.
مؤكدا على تحرك الدولة نحو تطوير المنظومة التعليمية الجديدة التي تبنتها مصر، والتي اعتمدت على تطوير المناهج بشكل أساسي.
أعضاء مجلس النواب ينتقدون أوضاع المعلمين
وقالت النائبة نشوي الديب إن مصر ترتيبها 139 عالميا و 13 عربيا وأن دولة الإمارات ترتيبها 10 عالميا والثانية عربيا، وهذا الأمر يستوقفنا كثيرا، ولفتت أن العملية التعليمية العملية التعليمية أربعة أضلاع منهج وطالب ومدرسة ومدرس.
وانتقدت الديب الوزير في أنه رغم نقص المدرسين وقيام الوزارة بعمل مسابقة ل 30 ألف مدرس ولكن قررت الغاء هذه المسابقة.
وفيما يتعلق بالمدرس قالت إن راتبه قليل والعوز هو الذي يجعله يلجأ للدروس الخصوصية، وهو الأمر الذي نرفضه جميعا، وعندما نقوم بزيادة المرتب “نحاسبه على أساسي 2014 ولما نحب نجازيه نخصم له علي 2020”.
وعن المنهج قالت المناهج التعليمية مليئة بالحشر و”حاجات ملهاش لازمة”، نريد مناهج بها غرس الهوية المصرية وعدم التمييز والعدل.
وعن المدارس ماذا حققنا في ملف الابنية التعليمية، وحتى المدارس الموجودة فيها ضعف في الإمكانيات فضلا عن المعاناة التي نشاهدها في التعليم الفني.
