تطوير التعليم الفني جهود مصرية وإشادة دولية “فيديو جراف”

مؤساسات الدولة المصرية تولى أهمية كبرى لتطوير التعليم الفني

أعلن مجلس مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار بمجلس الوزراء، أمس أن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة يشهدان على نهضة مصر معرفيًّا من خلال مؤشر المعرفة العالمي 2020، الذي يصدر سنويًّا منذ 2017، لتقييم الأداء المعرفي لـ 138 دولة حول العالم، من خلال 199 مؤشرًا فرعيًّا متضمنة في 7 مؤشرات قطاعية رئيسة، لكل منها وزن نسبي، وفيما يخص التعليم الفني، أثبت التصنيف على ارتفاع نسبة الملتحقين ببرامج التعليم المهني في المرحلة الثانوية، فجاءت مصر فى المرتبة الـ 16 فى عام 2020، المرتبة 29 في عام 2019 على مستوى العالم.التعليم  الفني على أرض الواقع

قال الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني، أن مصر حققت تقدم ملموس في مؤشرات المعرفة العالمي، وعلى الأخص في التعليم قبل الجامعي والتعليم الفني، وأن هذا يأتي ذلك نتيجة للجهود الفعلية التي تبذل في التعليم  الفني على أرض الواقع.

وأشار الدكتور محمد  مجاهد  نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني،  أن  تقدم مصر 11 مراكز في مؤشر المعرفة العالمي لعام 2020، واحتلالها المركز الـ73 في 2020، في المؤشر مقارنة بالمركز الـ82 العام الماضى من بين 138 دولة.

ويرصد “صدى البلد جامعات” في الفيديو التالي أبرز العوامل التي أدت إلى تحقيق التعليم الفني هذه القفزة خلال السنوات الاخيرة.

اعتمد المؤشر الصادر قد رصد فى ديسمبر الجارى، نقاط القوة الأبرز لمصر، وهى،”  ارتفاع نسبة الطلاب الملتحقين بجامعات مصنفة عالميا، وانخفاض نسبة الأطفال خارج الدراسة، وارتفاع نسبة الطلاب الملتحقين ببرامج التعليم المهني في المرحلة الثانوية، والاستقلال القضائي”.

تطوير التعليم ما قبل الجامعى

حيث حققت مصر تقدما فى المؤشرات القطاعية كافة،  فتقدمت 23 مركزا فى المؤشر الفرعي (التعليم التقني والتدريب المهني) لتصبح فى المركز الـ80 مقارنة بـالـ103 فى 2019، كما تقدمت 11 مركزًا فى المؤشر الفرعى (التعليم قبل الجامعى) لتصبح فى المركز الـ83 مقارنةً بـ الـ94 فى 2019.